2023年2月3日

 

学生:爱,不期而遇

 

当我恍悟她爱他的瞬间,眼前浮现她模糊的形象时,我心中神奇地升起一股温暖的祝福,宁静祥和的祝福,这一念祝福没有对境,没有原因,只有温暖和光明。天啊,这就是爱的觉受吗?当我的意识反应过来,我问自己,你疯了吗?你是脑袋给门夹了吗?你难道不吃醋,不妒忌,不恐慌,不感到威胁吗?一位长相端庄,人品正直,事业成功的单身女富豪,与你先生见面的时间比你长得多,在职场上形影不离并肩作战,你先生咳嗽,她比你更早知道,她信任他,依赖他,关心他,你竟然——心中升起的是温暖与祝福?

 

不可思议,不可思议,要么是我疯了,要么就是我心中真的有一片圣土,超越了人性贪婪与索取,超越了恐惧与维护,无法被人性思维理解的,神的光明。

 

“爱中的无私,就是真理。”当我仔细检验此刻内心的状态,我的灵魂已经匍匐在地,震撼,叩拜。亲爱的恩师,我终于找到了,找到“爱”了!“见到内心深处的大爱,你就见到了我”,原来您真的从未离开,我心中的温暖安宁,无私纯洁,就是您从未离舍众生的慈悲救赎,是您圆觉普照的智慧光明。(节选)

 

老师:嗯,这是实证,是信仰的力量带来的神性,真棒。

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2023年2月4日

 

学生1:攀登者

 

(随着孩子们来到科技博物馆,观看了一部关于攀登珠峰的探险家的纪录片)

我们遇到过泥泞难缠的情欲沼泽,

铺天盖地负面情绪的侵扰,

潜意识小我无时无处的攻击与谩骂。

在身心疲惫之际,仍要向上攀爬,朝祂奔去,

那是我们内心灵魂深处对于祂的深深敬仰与臣服。

 

恩师放弃人间巨额财富,历经世间诋毁与污蔑,甘愿清苦平淡。

师兄们面临着种种来自家庭、工作、身体、生活的考验。

冲破重重阻力,也要向真理奔去。

 

每一个想要朝向觐见“祂”的修行者,

在攀登的过程中,不断放下身心的负重、担忧、限制,

不断放下对自我的珍视,放下对幻相的贪恋,

直至一颗无所保留,清白无私的心,

全然开放,全然呈现。

 

在登山小队经过20多个小时不间断地攀爬,

历经艰险,途经新西兰队友的尸体,

终于登顶的那一刻,当镜头转向这几乎涵盖半个地球的绝美风光,

我居然在电影院,泪流满面。

 

因为那一刻,那金光灿灿,白雪皑皑的山顶,

我看到的却是恩师慈悲和蔼地站立,张开双臂,

背后是巨大浩瀚,金光无限的天堂圣境。

 

我知道,我能回家了,我终于能回家了,

即使我现在仍在途中,但是恩师的爱与祝福随时与我们同在!

我时常呼求,切切追寻的那位,

原来一直都在身边。

 

不再拒绝祂随时的赏赐,

痛苦的体验与情绪,并非真实发生,

祂赐予的唯有全然的理解与接纳。(节选)

 

老师:源于灵魂的温暖文字。

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学生2:学法心得

 

扪心自省,我的信不是天生的,我属于笨鸟,是这一年来慢慢不断深入和加强累积而成的,远远不如那些老师常常点名表扬的师兄虔诚。至于体验,我以前几乎没有,但现在慢慢有了,而且最近越来越有,也是一个进行的过程。我深深体会到,虔诚和体验,从无到有,从有一点到更多,这过程中,内心在对境选择中的力量今非昔比!

 

所以,核心的核心,在我看来,就是两个字:老师。信他!学他!听他的话!

 

老师说,宽恕不是思维中的,确实如此。他是神的操作。而真宽恕时,当下的感受,真美好!心,就如这湛蓝无云的天空,除了安宁舒服,啥都没有了。既然是神的操作,那就让我们不断地去皈依真神,托付于真神,把证明的专注力都献给真神吧!祂一定,会赐予我们源源不断的力量!(节选)

 

老师:又提升了。

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2023年2月5日

 

学生1:回复某法师

 

修行的核心是在心愿动机上修行,无私利他,温暖,纯洁,接纳,是《楞严经》中所说“圆通根”,起心动念查找自己的错误,一切错都是我的错。自净其意,从而去掉粗重妄念。比如说2021年秋,我俩开车出去聚餐(应别人邀请),当时我跟您说:“师父,您昨晚与居士通话,怎么吼别人呢?”您一下子跟我发火了,我没有吭声,但是内心生气了。慢慢地,我平复下来。后来我安静下来觉察自己,发现了自己的两个错误:一个错误是您跟我发火时,我不应该发怒,愤怒是地狱,是恐惧的表现,是累世劫冤亲债主的体验念头的相续。这样一个好机会,激出来这些恶念,发现这些恶念,忏悔、宽恕、消融这些恶念,烦恼转菩提,感恩,感恩。第二个错误是,我不应该去看您的错误(吼别人),因为我应该只查找自己的错误,不去找别人的错误,外界是我自己的投射,不要去分别分辨。看山不是山。宽恕、温暖、消融这些分别观念。

 

起心动念在动机里查找自己的错,不找别人的错,温暖利他,自净其意,是真正圆通根的修行(按照圆通根修行一天,相当于外道修行一劫)。我们相处的一年半中,这样的事情太多了,您都没有查找自己的错误,没有觉察,也不会觉察。您可能会说:“你口口声声查找自己的错,不找别人的错,你现在这不就是在找我的错吗?”法由分别生,亦由分别灭。法由烦恼而生,亦为消融烦恼。您是我心灵投射的梦境,是我记忆习气观念的投影。较为清醒的我,为梦中的自己,解说解脱生死之道。透过梦境后,就是见山还是山。是在慈悲的基点上,给迷失了修行方向的灵魂提供力所能及的帮助。纯洁纯净的心愿动机,宽恕、消融一切一切的负面念头,就是修行的核心。(节选)

 

老师:写得不错,正知见。

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学生2:爱师吧,臣服他

 

没有师、真神、威神力,你能回到自性本来?一切名相都是虚妄的,但是师的名相对于我们而言就是真实的,师已经是真神,就是道路,就是真理,就是法。

 

师还说过,自己无法把自己从地板上抬起来(不是原话),个人觉得没有真正觉悟的人(也就是上岸的人),是无法将他人救上岸的。也就是说没有觉悟的人,怎么可以为师呢?尊称出家师,是因为他们能放下世缘,比在家人舍弃的多,值得尊重!但并不能证明你就觉悟了,可以为师了。我们只有一个师,就是觉悟者。爱他吧!他是我们生生世世的师!谁都不能取代。永远臣服于他的脚下!(节选)

 

老师:说得对,这是实相。

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学生3:汇报一下修行情况

 

写修行心得对我来说还是很困难,向老师和师兄们汇报一下去年年底到现在的经历吧。这段时间我学法很懈怠,没有抄法读法,只是听法,大部分时间好像都在睡觉。由于我是乳腺癌全身扩散的晚期患者,治疗方法就是一直化疗和吃中药,每21天化疗一次,连续化疗四次就会停一段时间,要不身体就会受不了,但不能停太久,时间一长肿块马上就长得又大又硬,扩散得一次比一次严重,一次比一次疼,就是活一天是一天,身体如果能扛得住化疗就再多活几天,但是化疗的痛苦也难以承受,如果扛不住了,就被癌细胞给折磨死了。

…………

慢慢来吧,我的生命只属于真理,每天只为真理而活,活在法中,死在法里!没有真理,我早就是一具尸体,一个已经死去的人!(节选)

 

老师:任何人的躯体都会死亡,早晚都是一死,那就死在真理之中吧。

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2023年2月6日

 

学生:读法有感

 

我深深地领会到,面前至尊的出离三界证入法界空性的真神,当我们有幸遭受他霹雳雷霆、寒风暴雨的斥责、鞭笞、甚至“抛弃”的时候,如果我们也能和觉者同频,决绝地以一颗无生清净的行者之心朝向老师,看待老师扔过来的挑战,去面向方寸心地,选择和修行的话,我们会意识到,所有的逆境,是多么幸运的礼物!所有的远离,是多么珍贵的加持!所有的否定,是多么无上的慈悲啊!

 

因为走过同样的路,我懂得,我能体会,所以当我看到黄师兄的所谓“遭遇”, 我看到善行团队的所谓“遭遇”, 心心念念,我满心欢喜,为他们高兴,为他们加油。老师确实只看灵魂,只想救赎我们的灵魂解脱,所以,越看他的雷霆故事,越懂得佛菩萨的慈悲。那里没有人性的自私,不会因为我们为真理付出过多少,就不好意思霹雳雷霆拯救你。也许人性上我们高尚无尘,但老师只想救我们出离,只想拯救我们迷失的灵魂。所以,只有带着法性的无私去看待老师所说所做,才能明白,才能真的改错,真的受持。(节选)

 

老师:真心流露,字字生光。

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2023年2月7日

 

学生1:泪光里美丽的妈妈

 

妈妈是一个性格坚韧、内敛、理性的人,喜怒不形于色,她挂念儿子的心我是了如指掌。前几年病得不重,自己能打电话,二十几天儿子没音信时,她会郁郁寡欢,会自己打过去询问一下:“在哪里呢?干嘛呢?我没事,放心吧。”我常常感受到她思儿时的落寞与无奈。

 

前天正月十三,弟弟两口子过来准备过完十五走。

“妈,你明天挑战一下小我情执,明早吃完了饭,你主动让儿子儿媳回去,能做到不,妈?”我说。

妈妈拿过法本打岔,“你找找看,我昨天抄到哪段了?”

 

我一下翻到《梦》中的“……你忘记了原始的面目,磕磕绊绊,满心艰苦行走在妄想的旅途,因为无明贪爱,所现孤独无助的身心,心灵爱欲取舍,造就了生死梦境,塑造着灾难烦恼,离开束缚心灵的贪婪习气,就会见到我,我就是你原始的模样。”

 

我说:“妈,咱先分析理解学学这段法,然后再抄吧。妈,我是这么理解这段法的,佛说我们因为忘了真实的自己,而被动地被习气业力所带动着,六道苦海里磕磕绊绊、满心艰苦地轮回不息,因为无明贪爱……什么叫无明?我认为就是不认识真理,不懂宇宙人生的真实情况,执幻为实,就是无明。比如你把‘儿子’这个幻相当实有就是无明呀。妈,每次你儿子一走,你因无明而去贪爱母子之情,你就陷入孤独无助的身心,你把心识相续根尘境界当真,把这具身体当自己,去爱欲取舍塑造烦恼,佛说你只要离开这些贪婪习气,你就见到了佛,见到了真实的自己的模样了……”妈妈说:“我明白啦,不用说了,你忙去吧。”我回到书房,想着明天妈妈是不会说的,这太难为她了!

 

弟弟、弟媳俩回来了,厅里娘仨说着话,过一会儿弟妹高兴地推门进来说:“二姐,早点做饭吧,妈刚才说让我俩吃过晚饭回去,妈真有意思啊,还说了两遍,怎么回事啊?那今晚我们回去了……”

 

我心里瞬间悲喜交加,感动得稀里哗啦,天哪,明天才过节,我是让妈妈明早说,今天咋就动上手术了?哪来的勇气啊?!对妈妈来说,这是壮举,是跨越,是勇气,是挑战。弟弟他们走了,我搂着妈妈,竖起大拇指对她说:“妈,你今天让我肃然起敬,刮目相看。你是我的榜样,有你这样的母亲,令我骄傲自豪。能战胜敌人的,是英雄,能战胜自己的,才是伟人,你勇敢挑战了小我,真了不起。你今天是老师合格的学生,向你学习致敬!”

 

妈妈表情深沉,沉默了一会,说:“推我到窗台。”

我一急,说:“妈,他们的车快到家了,你问问自己,谁要去窗台?”

妈妈缓缓说:“我看放烟花!”

 

我深知这违心的话,妈妈是咬着牙说出来的!

我深知她的手术刀很钝,割得心好痛好痛!

我仿佛看到了妈妈心里的泪光。

透过泪光,我也喜悦地看到了妈妈安宁明亮,隐隐乍现的心光。

 

祈祷妈妈长寿,拥有足够的时光!

时光将铸造妈妈,成为老师的一名合格的学生,一名真行者!(节选)

 

老师:很好的实证。

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学生2:忆念老师

 

就在刚刚半小时前开始,到现在,人生第一次,我很强烈地陷入,并沉浸在这句话描述的体验里。感受很强烈,一句话概括就是:生命中,只有老师。

 

起因是那首藏族歌手的流行歌曲。我正在健身,听到一首歌《我唱着山歌望北京》,那藏族人特有的开阔、豁达、明朗的声音响起,一种突如其来、莫名其妙的冲动潮涌而起!听着歌词,在我心中响起的是:我唱着歌儿,遥望老师。浮现的画面是我看到老师向我走来,我毫无预设地扑倒在老师脚下,感动得泪流满面……好激动,好高兴,好幸福的体会,如真实般发生。在那一刻,我虽然身体依旧在跟着教练运动,心却在另外一个时空。我体会到一种人生,在那个生命里,我日夜追随老师,我的世界里没有其他,只有老师。恍然间,我突然相信,也许曾经的过去,我真的在藏地披上过僧袍。我不知道。只是整颗心沉浸在这种感受里,鼻子酸酸的,冲动并感动着。

 

忆念老师时,好幸福。虽然见不到老师,可是在老师的文字里可以感受到老师的气息,读法听法如见师。所以,最近好喜欢学法,一刻都不想停,时时刻刻都想依恋在法里。幸福太肤浅。我就是想这么呆着。似乎这就是应该呆着的地方,唯一自在的所在。舒服。(节选)

 

老师:嗯嗯,这是最好的状态,灵性苏醒的状态,安宁之中幸福的“激动”。

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学生3:我无法忍受

 

我无法忍受,自己对老师轻浮不恭敬的态度。

我无法忍受,自己对于觉者真神一丝丝怠慢随意的行为。

我无法忍受,内心潜在对老师索取认可的我执魔爪。

我无法忍受,自己对于不迫切追随老师,紧跟真理脚步的迟疑。

我无法忍受,自己以个人成见去衡量觉者真神的种种狂妄。

我无法忍受,自己怀揣对老师任何的不满和意见。

 

我无法忍受,自己不能对老师和真理毅然决然、义无反顾、舍命相随,而在利益得失中犹豫取舍。

我无法忍受,无法容忍自己无量无量劫错失真理,沉沦苦海,今天遇到却不珍惜而错过的严重后果。那是灵魂永永远远无法承受的痛!!!

永远永远不能、不敢、也不可以,要求老师为自己做什么,永远永远,要求自己达到老师教法的要求。(节选)

 

老师:这个态度就是唯一正确的。

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2023年2月9日

 

学生1:此时此刻

 

此时此刻,窗外的春雨温柔,屋内的我无比安宁,无比安静。

一年来,我比前半生活着的任何一天都要欢喜,都要温暖,都要清醒。

 

好奇妙啊,为什么以前总说“放下,放下”,却不知道放下什么,怎么放下,反而越抓越紧,现在真的放下了,放下了人世间的繁华烟云,放下了亲情、友情、爱情种种期许,更是放下了生与死的贪爱和恐惧,脸上却多了好多好多的笑,心中却多了好多好多的爱,好多好多的暖流,好多好多美好而纯净的东西。这一定是真神的赐予!因为老师就是爱啊,因为真神的国度里只有光明啊!(节选)

 

老师:真棒,文章背后有温暖的心光,这是灵魂苏醒的前兆,恭喜你。

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学生2:考验

 

老师的教法加持力大,清洗程度强,同时也会伴随返业快,考验随时到来。

今天八点多,师兄给我发了一个视频、一个文档、一个挣钱的截图,并对我说:“这个免费治病,加盟可挣钱,一个朋友这两天就天天给我讲这个了,师父你怎么看?”

我看都没看,给她回了一句:“不怕下地狱,你就跟着去!”

…………

唐僧取经九九八十一难,我们修行正法,更会考验不断,时时刻刻千万别离开老师的教法,或听或抄或看,只要泡在老师的教法中,就不易被带跑……(节选)

 

老师:虽然你性格硬,但是灵性强,正知见具足,信仰虔诚,这颗虔诚明确的心,就是你最终成就的保证。

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2023年2月11日

 

学生1:我需要您

 

随着学法修行的深入,内心很明了地体会到了“生”和“死”。真正的我,就像那个浑身赤裸纯净的“恨不得蘸点香油就能生吃”的娃娃,当我在学法禅定中回归无挂安宁平安的时候,我知道那种晴明朗净的白痴无想状态,是“生”,很幸福。我猜,那个时候,我是和老师相融的。

 

当我被生活中各自熟悉或陌生的场景代入,陷入或悲或喜,或钝刀子切肉一样难受的情绪体验的时候,就像迷失在了各种厚厚披上来的盔甲丛林里,恐惧和绝望不可自拔,那些时候,是死亡的黑暗。“死”的时候,只有去学法,去忆念老师,能慢慢找到光明,找到出路,救赎自己,融入光明。这些,都是实实在在的、真实的体会。

 

事实证明,我最怕的苦难里,人格人性只能向坑里拉扯我,只有老师一次次拔我出了坑。(节选)

 

老师:真棒,确实有极大的进步。

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学生2:见证奇迹

 

母亲于2023年1月15日突发脑溢血,当晚11点医生说要做开颅手术,在4个多小时的手术中一直播放着恩师亲诵的《梦》,大夫说手术很成功。术后母亲一直发烧至38度多,昏迷不醒,两天后大夫说母亲醒了,知道她自己叫什么名字了。大年初二就从重症监护室转到了普通病房,普通病房允许家人陪护。从重症监护室出来时,母亲就认得我们了。平时沉默寡言的母亲,现在特别好说话,不管听到谁说话,她都答言。

 

她一直在说这几天的经历,她说她看见了很多的鬼,有的鬼站在她的肩上,有的用绳子绑她的脚,不让她动,她还看见很多的孩子没人管,她说她这几天一直没有水喝,找不到水,只有喝水沟里的水,身上到处都是“鬼扭青”(无缘无故的淤青)。

 

出了重症监护室,我就一直播放恩师亲诵的讲法音频。我问母亲,能听懂吗?她说能听懂,说原先整天听老师的音频,还能听不懂?听音频时她的睡眠特别好,各项指标都正常。但是到了弟弟妹妹陪护时,他们不相信有鬼神一说,不相信老师亲诵的音频可以救命,就把音频给关了。关掉老师的讲法音频后,母亲说她又看到鬼了,念”阿弥陀佛“都不走,睡不好觉,还喊着心里难受,哪里都不舒服,吓得他们把讲法音频又给打开了。

 

现在母亲已经转到康复医院,正在做康复治疗,左侧的手脚已经能动了,而且没有语言障碍,头脑清醒,面色红润。大夫说她恢复得特别快,其他的人术后恢复得都没有她快。

 

这期间不管遇到任何事情,我都是牢记“祝福你,宽恕你,接纳你。”心里一直都没有慌乱、恐惧,平静地接纳一切的发生。母亲看着我说:“我得好好地看看你,你是谁?你怎么这么有耐心,只有你能帮助我。”

 

这次母亲发生这么大的磨难,我却感觉不到痛苦。站在人世间的角度来看,我是不幸的,但是我觉得我是最幸运的人,是磨难让我遇到真神,是磨难让我进入论坛,感恩磨难,感恩一切的遇见。现在的哭是因为幸福,因为感动,因为我有恩师的看护,有师兄师姐的祝福。

 

我觉得这是母亲学佛的一个转折点,通过这次磨难,她会好好学佛,跟老师回家。今天下午她问我:“老师说的是真的吗?”我说:“是真的,每一个字都是真的,是佛救了你的命,不是人救的你,人没有那么大的本事,是老师救的。”

 

正如恩师说:“人类生命境界,将会因为真理的普度,而发生根本性的改变。”(《定义》2023-02-11)

顶礼老师慈悲加持!

 

老师:此类的神迹以后在我的教法中,会成为常态。

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学生3:灵魂的震撼

 

今晚,敞开心扉跟师兄交流,交流结束后开始学法。学法中,交流的内容不断萦绕,心想:唉,宽恕接纳吧,每个人都被自己的认知观念所活着啊!

 

突然间,内心产生了一个疑问:难道我不是被自己的认知观念所活着吗?我自认为看别人看得很清楚,分析别人丝丝入扣,其实外界没有别人,我们眼睛所见的,都是因缘相续暂时展现的现象,对现象予以固化并赋予内涵的,难道不是我的认知观念?我难道不是活在自己营造的梦里?

 

这一念疑问,真的是老师对我的慈悲加持!是老师在心底把沉睡的我晃动了一下,让全然沉浸在梦境中,没有一丝怀疑的我,突然间产生了一丝怀疑。这一丝怀疑犹如在心里开了一道缝,忽然间明白了很多很多,及时记下来,以备将来再度陷入黑暗,否定打击自己时,增加修行的信心。

 

老师说,人类的意识思维是平面线形的(不是原话)。以前用看电影作比喻,我的脑中展现的画面是,我坐在电影屏幕对面,观看着电影的内容,原来不是如此啊,老师说的3D电影,是置身3D场景之中,认为自己醒着,实际上是在做梦啊!梦境与醒来,是同时同地的,时空原来是叠加在一起的,是粗糙与微观的差异啊!

 

这具身体,眼耳鼻舌身意,色声香味触法,色受想原来就是VR眼镜啊,老师如果不敲击我一下,我根本不会怀疑,现在的生活场景实质是梦境啊!此前,我竟然丝毫不认为这是梦境,连一丝丝的怀疑都没有,只是鹦鹉学舌般在意识思维中理解、歪曲老师讲的实相!

 

原来生命的苏醒,不是离开此岸去往彼岸,而是此岸就是彼岸,迷时在此岸,醒时在彼岸啊,身体没动,心灵已在天堂啊!

老师说:“没有生死,只有梦境。”“没有修行,只有梦醒。”(《道具》2023-01-14)如实!如是!

 

原来身心就是一座狭小局限的监牢啊,真的就是老师比喻的泥塑雕像,我们在泥塑雕像中被局限着,都麻木了,根本没有活动的空间,认为泥塑就是自己,除了痛苦就是煎熬,根本没有一丝丝的自由,更别谈舒展了!

 

何其有幸啊,今生我们遇到了真神老师!(节选)

 

老师:这是实证。

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2023年2月13日

 

学生1:感悟

 

从《镇鬼》《天人交战》到《推进》所出现的魔鬼及被魔性干扰,师,层层剥离,反思,反观,详尽地描述了自己的感受体验及内心泛起的憎厌感,原由是潜意识中曾经见到过类似魔性的气息……

 

师在不停地反观推进中,找到自我的习气并认出修行还得提升。当师用真爱取代了道德良知,用真神纯净的温暖与平静去救赎被贪爱所迷失的众生,包括魔鬼时……原本复杂的内心,瞬间泪流满面,跪拜忏悔!

 

为什么会这样呢?抄完这几篇文章心情很复杂,有煎熬也有喜悦,当下让自己沉静下来,反思为何会出现这样矛盾的心理?内心沉淀下来后,这些复杂矛盾的心理慢慢地清晰浮现。

 

1.认知中所见过的大德都是完美无缺,令人神往,高高在上,在他们身上已经没有缺点,他们都是让人崇敬和爱戴的,以至于我内心中认同了这些大德不能有缺点,所以当师说自己还有错时,受不了。是谁受不了?是自我的感受和认知,包括自我认知的概念(这点很重要)。

因为内心中已经让这种所谓的形象标准成为了认知,所以师的错,打破了我的认知,所以出现了矛盾的心理。

 

2.是自心总想表现完美而对错误的隐藏所表现出来的恐惧和伪装,怕被暴露所带来的恐惧感。

 

3.感觉师太真实,以后会影响别人对师的恭敬心(也是隐藏着的自我保护和自心所现)。师的教法就是无论何事都要真实,不能隐瞒,因为你不是这具身体,凡事真实面对,宽恕接纳才是真实的你自己。(节选)

 

老师:说得对,我的教法核心就是真实与虔诚。

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学生2:唯一

 

没有我的进步,只有老师救赎。

原本一无所有,执取安能是我?

时时忆念老师,方知一无所缺。

 

不用再恐惧,原来都是自心幻影。

无需再不安,老师时刻与我同在。

不用再思索,因为真神已安排妥当。

无需再执着,开放心灵,接纳一切。

 

信任与托付中,安宁的心就能体会到,

迷茫的自我中,也一直伴随着老师全部的爱。

 

自我全部交托时,就没有了对立。

唯一,是心中只有老师,而忘却了自我。(节选)

 

老师:正知见。

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学生3:最近学法心得汇报

 

老师前几年讲法中也反反复复讲“体验”“认知”“见性”这一层的法,我觉得我在意识概念上是理解了。而这一次,在身体的衰弱中,我真的听明白了。

 

“修行的人,最基础的功课,哪怕你十年就做这一个功课,我都认为不亏。什么功课呢?你要确定地认知到这具身体不是你自己。”

 

明白了,我就开始践行。每次身体有病的时候,第一念往往都是去想:怎么办?找个什么方法能解决?这时立即反观:身体不是我,建立在身体之上的感受与情绪不是我,不跟着它们走。意识也不是我,不跟着绞尽脑汁想办法的思虑走。我爱你,宽恕你,祝福你,无条件地接纳你,拥抱你。

 

这一次,除了身体变差,我对声音也变得敏感,耳朵总有轻微的耳鸣与刺痛。晚上,听到家人房间里的声音,或者是楼房里沉闷的“砰”的声音,这种震动会让我感到一种深处的恐惧,腰背一片酸痛。这时,我就拥抱它,并且观想老师就在恐惧处,大放光明。慢慢地,这种恐惧感消减很多,并且在同样深处的地方,置换成了,一种深沉的安宁。

 

昨天下午,继续学习《转世》讲法。学法中,脊柱里有些小细胞也像被激活似的,清澈欢欣。我从内心深处,五体投地地感恩老师。老师把修行的道路、过程,讲得那么详细。老师即便已经是伟大的八地圣贤,必定成就“祂”的真神,却依旧给我们这些小学生,掰碎了讲离人类最近最浅的这层法。这只有具足平等心的慈悲圣者,才会这样!

 

今天我感到,身体精力比前几日有一些恢复,内心又充满喜悦与信心,让我开心的不是身体变好(换了一个医生看,药方有些效果),而是我的心又回到老师的怀抱里了!我对自己说:不要怕病治不好或死亡,只怕自己不虔诚!(节选)

 

老师:进步很大。

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学生4:灵魂很纯净的人对汉字产生的力量

 

文字有能量,也有意识;文字是活的,是可变的。

当一位生命维度很高、灵魂很纯净的人,他所说的每一句话,所写的每一个字,其强大的能量及灵魂能量会直接注入到文字当中,即赋予了文字更强的能量与场能。

相反的,一个频率很低的人,在使用文字时,会对文字能量产生不同层面的污染和破坏。

 

而人的改变,也会反过来作用在文字背后的能量中,从而使得其能量随之不断地再一次升级叠加。

如此,便形成了巨大的能量,流动在人类整体的知识信息当中,提振整体空间能量场!(节选)

 

老师:很正确。

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学生5:感觉近期学法,又“懂”了一些圣灵与有缘灵魂之间的事情。

 

一、恩师兑现救赎的心愿始终迫切。

 

学生知道,您今生示现人身于世间,除了诸佛如来约定的神圣使命外,还有接引往世的学生回家的心愿。

您心愿迫切,此前多世出生入死,招引离散的灵魂回到中土。

您心愿迫切,今生千辛万苦亲自示范修行道路,手把手地引领。

您心愿迫切,对迷失的灵魂,直接声声慈悲地呼唤和斩钉截铁地保证。

 

“践行这三句话,我的祝福永远伴随着你。爱未曾改变,也永不改变。我会,在你临终之前,亲自(学生理解:“亲自”不是化身,是报身大菩萨)来迎接你,回归圣主神圣之国。”(见《接引》2022-11-23)

 

“我保证这一点。”

“这是修行者,留给人间世界的礼物。

我在天堂等你。”(《礼物》2022-10-25)

 

二、逐步降低凡夫出生死的下手处。

 

恩师随着自己圆满自性的进展,从上往下逐渐引导学生降低践行的下手处。

您激活灵性、唤醒知觉时,就教导说:

“若有大成就者的智慧,穿透心识思虑,唤醒知觉,就可以将知觉,从魂魄幻境‘中阴身’中,托举到光明世界。”“超度,就是针对‘知觉’。”(《托举》2022-12-06)

 

您进到能量宇宙知觉梦境的见性时,即教导说:

“清醒专注心透过见精,去感知见精深处的‘知觉’。”(《礼物》2022-10-25)

“因为见性离人类很近……每个人都能够体验到……“(讲法《转世》)

 

您的圣光透析到见性所见的认知时,即在《转世》中详细指导说:

认知是对意识和行为的确定感,是能够控制意识思维和情感体验的清醒知道。它能扭转身心灵相续,能超越人格自我,体现出全新世界,即能量宇宙光明(学生觉得,这就是能在圣灵接引时,融入圣光的“自己”)。(大意,非原文)

 

此时,恩师反复强调:

“就是你要想自主生死呀,最低最低的标准就是要找到内心的这个认知。”

践行的起步是确定认知到这个身体不是自己,继而经历体验来证明这个身体不是自己。践行全程浸泡在宽恕中,宽恕培养认知,宽恕成为自己;自己被还原成爱,爱中裸现认知能量形态光明。

 

慈悲的恩师啊!您把活着解脱生死的下手处,降到了最浅表、最容易体验的地方;您对临终引导的步骤、关键点、及到达天堂的具体安排,都悉心周密、事理俱全。您的救赎道路,绝对会三根普被、妇孺皆知!

 

三、超度的双向选择中,唯待因缘条件成熟。

 

学生看到:

1.恩师日新月异的升华中,已经铺好接引道路。

恩师说:“现在我就是通过知觉的自我,融入到灵性当中”,“体验到认知,这个地方已经是变成很温暖的光明了”。

“那个能量宇宙啊,我已经在里面已经开拓了一部分空间了。”(讲法《转世》)

“我的灵性往我人体表面突破,就是极乐世界的圆满……极乐世界,我在三界内的灵性世界是我今生、包括未来,普度我的弟子和学生解脱生死轮回的场所。”(《神迹》2022-11-09)

“这里是天堂,是修行者解脱了分段生死后,灵性的苏醒,在三界内开创的第一个世界。”(《初见》2023-01-26)

“但是,修行者目前只有引导灵魂的能力……所以,只能针对修行我教法的同修。”(《托举》2022-12-06)

 

2.同时,学生也明确了自己荣获救赎的努力方向。

首先,保持对起心动念觉察的专注和清醒,确认并体证这个身体不是自己;同时全过程中,虔诚信仰、践行宽恕主导始终。

再具体些说,就是虔诚学法,宽恕一切——学法、宽恕,宽恕、学法……

再浓缩一下就是:无论生和死,只要虔诚真理的信仰,凡夫俗子亦可荣升天堂。

 

四、联想恩师出世宣法以来,千言万语中究竟明晰的教理,时常伴随精妙贴切的比喻,无不是为了方便普度不同根性、不同现状的有缘灵魂。如此良苦用心,唯真神圣贤之所能为。

 

比如:2023年2月7日的《向死而生》宣讲法理,全文主体讲两个修行阶段带来三个真实世界的境界。接着归纳修行道路,兼顾佛教的“世间法”和“出世间法”而说法,照应开头:世间法对应第一阶段,见性清澈净化身语意;出世间法对应第二阶段,践行宽恕、融入灵性。最后明确践行两法的基础前提是:放弃人间自我,唯依坚贞信仰。

 

2023年2月9日的《奈何桥》,以舒缓温暖的笔调描绘形象具体的梦境,展示解脱生死的关键,同样使学生铭刻在心,难以忘怀。

 

至尊圣贤真神啊,如何赞叹您的神圣伟大!人类没有如此的胸襟和智慧!

大觉尊者恩师啊,您慈悲救赎的大恩如何报答?凡夫如我惭愧渺小无能!

唯有,唯有,唯有生死追随……

师恩难报永远报……

 

老师:嗯,系统精辟,事实如此,随着我的证量提升,慈悲圆满,生命升华为智慧,普度灵魂的标准还会继续降低,那个时候,一句佛号就可以被超度。

 

这是精华帖。我写的文章自己是不看的,所以我脑中不保存自己说过的话。如果我是编造的,这十年来数千万字的文章,一定、必定是前后矛盾,破绽百出,漏洞百出的,可是我在看到你记录的文字后发现,我所说的内容是极其严密的体系,而且是圆融不破、循环自洽的整体。因为我是以慧眼、法眼、天眼的智慧境界中,一边看宇宙实相一边说法的,因为实相不落于意识中,因此,无论意识从哪一个角度去分析,都可以与其他的角度相互融合验证。我看自己的文字后,第一个反应是震惊,人间怎么会有如此深邃精湛的智慧!第二个反应是震撼,这种究竟宏大的智慧,唯有觉悟者可以宣说,人间怎么可能有大菩萨!如果此人是真的神佛,那么人类都会因此而发生改变。

 

我没有记忆的,没有记忆的牵引,就意味着,我随时活在当下的“状态”中,所以,对于文字背后的境界很敏锐,如实地说,目前我看到的文字,也就是《奇迹课程》,佛教经典,以及谢的文字背后,蕴含着震撼灵魂的精纯光明力,那是法界智慧的裸然呈现。

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2023年2月14日

 

学生1:学法心得

 

我学习老师的法,已经有一年半的时间了。回想起这一年多的学法历程,有满心欢喜的感动,有业力逆袭的痛苦,有心开意解的快乐,有今生跟定老师,决绝出离的笃定,有庆幸今生和老师同世,亲听圣音的大欢喜。

 

冥冥之中,灵魂不知道等待了多少年,等待了多少世,才能等到和圣贤同世的机会,从此,再也不用孤独地流浪,再也不惧怕生生死死的轮回,此生跟定老师,沿着圣贤的指引和道路,回到快乐幸福的,天国家园。

 

我以前诵持《无量寿经》,尽管背了下来,对真正的心性没有什么改变,后来诵持《法华经》《楞严经》《楞严咒》,因为参不透法的真义,只是心外求法,对自己的修行,也没有什么改变,或者说,谈不上修行。

 

时间在平静的生活中,日复一日,经常有活不下去,厌世的想法,而且经常被这样的情绪,打得身心疲惫,苦不堪言,生活失去了乐趣。我知道,这不是我想要的生活,我不要这样苟活一生。

 

平静的生活结束了。我爱人在查出肝癌以后,已经没有了任何治疗的可能,两个月以后,匆匆过世了。我的人生一下被打到了深谷,我像一个被老母鸡护着的小鸡,突然间,失去了所有的保护,有种天塌地陷的感觉。茫然地看着空空的家,失去了生活的所有希望,一天不知道要哭几次,好像那段时间,把一辈子的眼泪都流完了,极度绝望、极度厌世、极度恐惧、极度孤独、极度的无助。虽然有好友和儿子的陪伴和安慰,我觉得,我死了,哀莫大过于心死,我活着,只是一具行尸走肉,我只是活着而已。

 

那段时间,真的很黑暗,失去了活下去的希望,失去了对一切的眷恋,儿孙也不能给我的人生,带来生活下去的理由。可是,所有的人,都是这么过来的,尽管生活百般乏味,尽管生无可恋,尽管日日痛苦不堪,我只能活下去,别无选择。

 

既然不选择死亡,就要活下去,去选择另外一种活法,从生活的恶梦中,走出去,活出自立自强的自己,不让亲友为我操心,不让儿子对我过多地牵挂,不让我爱人的灵魂,因为我的极度痛苦,而不得安宁。我不能太自私了,我需要活下去。

好巧不巧,好巧不巧,好巧不巧!!!

 

有个师兄,来我家陪我,给我带来了老师的《梦》,我开始漫不经心地读着,读着读着,我慢慢地被老师的《梦》所吸引、所震惊、所震撼,在满心欢喜的状态下,读完了一遍《梦》,我告诉师兄,我下半辈子,可以死在这里了!!!

 

我从来没有读过,哪个人能够用现代的语言,把佛法诠释得这么通俗易懂,这么切中主题,这么直指心灵,这么地,让我的灵魂,震撼不已!!!

 

我终于明白了,《梦》出现在我的生活里,就是我的救命稻草,就是我活下去的希望,就是我活下去的动力,就是我活下去的价值,我的生活有目标了,我终于有了活下去的理由!!!

 

恩师啊,您救了我的命,让我孤苦无依的灵魂,从此有了寄托,您拯救了我的灵魂,让我不再在累世轮回中,无奈地流浪生死,您将引导我,回到圣主的极乐家园!!!

 

恩师啊,我,终于等到了您,终于遇到了您,终于能够和您同世,终于和您同生一个国家,终于能够倾听圣音,终于能够在您的引领下,回到圣主的极乐家园!!!

 

我终于明白了,我生生世世地等待,生生世世地期盼,生生世世地积累福报,就是为了这一世,能够机缘成熟,能够遇到恩师,在恩师的指引下,永断生死轮回!!!

 

学法,抄法,听法,每天泡在法里,是我必修的功课,抄法时,经常被老师的法,所震撼,老师的语言简练,言辞精准,从浅入深,从深入浅,句句直指自性,直指灵魂,单刀直入,抄到妙处,拍案叫绝,老师,您说得太对了,太棒了,太妙了。随后,就是开心地笑!

 

学老师的法,我变了,变得会笑了,变得自立了,变得坚强了,变得有了点智慧,知道了,学法,学的是义,修的是心,在生活和苦难中,磨练自己,接纳自己,宽恕自己,温暖自己,升华自己,出离自己!

 

恩师,师兄们,我现在学法尚浅,说不出别的师兄们的那些法理,认识还有限,这些并不会影响,我学法的信心和跟定恩师一路走下去的愿心,因为我知道,不学老师的法,活着没有任何意义,人间没有我留恋的东西,活着,只是为了学法!

 

学法,学法,学法,死在法里,别无所求!!!

无上顶礼,伟大的恩师!!!

无上顶礼,伟大的觉者!!!

无上顶礼,伟大的圣贤!!!

 

老师:这一篇文章,我是逐字逐句地看完的,字字珠玑,满篇金玉,因为每一个字背后,都刻着虔诚。凭借这颗决绝虔诚的心,你肯定回家的,无有疑问,祝福你。

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学生2:外卖风波

 

刚才正在读恩师的《正信》,突然手机响了。一个电话进来,是女士的声音,说她是美团外卖店家售后,为昨天的餐食做得不好道个歉,并把餐费退给我,要求我把昨天给他们的评价删掉,然后再给个好评(大概就是这意思)。我这才想起昨天点外卖的情况(其实要是不提,我都已经忘记了),听到她来电话的意图,内心突地就升起情绪来,脱口而出:“你打电话来退我餐费的目的,就是叫我删掉实话实说的评价,然后再配合你上演一出好评糊弄顾客吗?对不起,我不要你退费,因为外卖我已经吃了,饭钱必须得付,至于你糊弄我,把我点的小炒肉、炒包菜,弄虚作假变成了……”还没等我把话说完,她就抢过话去一直自顾自地辩解,自说自话,哪里像个来道歉的,简直就是来问责吵架的,没有我接话的茬,说了好多,就是一个目的:退我餐费,从而达到删除真实的评价,再做成好评……一阵恶心和被侮辱的亵渎感袭来。随即挂断电话,直接拉黑!(节选)

 

老师:匡扶正义,维护公义,天经地义。

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学生3:听《神迹》讲法有感

 

昨夜一口气听完《神迹》讲法时已经是凌晨一点多了,内心犹如一颗又一颗原子弹炸裂,感觉一座座我执的高山被一次又一次推倒、踏平,同时一些新的信念被播种、扶植、点燃。

 

恩师,拿什么词语才可以匹配对您的尊崇与赞美?不能!世间任何堂皇的言词若用来形容您,瞬间就会无比贫瘠苍白无力。

折服我的只是您的才情胸怀与磅礴的气势吗?不是!任何的定义与评判都是对您的亵渎与玷污。

对您,唯有五体投地,无上的顶礼!

 

恩师,想您了!!!

您在遥远的大洋彼岸?哦,不,您就住在刚才的讲法音频里,您的伟岸慈爱温暖呵护触手可及,这空气里,我的每颗细胞每粒血液都弥漫、浸润了您神圣的气息。(节选)

 

老师:这种状态就是对的,灵性是纯洁而容易感动的。

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2023年2月16日

 

学生:选择老师

 

自我只相信阴暗自私的人性存在,并不相信神明的清白无私,无限温暖,更不信这样的神灵实际是在心中。

 

黑暗是不可能理解光明的,本能地质疑排斥光明。

黑暗触及不了光明,本能回避光明,我能感受光明,黑暗质疑光明,我能选择老师。黑暗可以被清洗、净化,是变易的虚幻;神明是不变易的真实,心光温暖的绽放。

 

我能感受光明的本质原因是我与神明一体同心。仰望祂,感受祂,回归祂,成为祂的一部分,这就是我今生的死而无憾。(节选)

 

老师:努力吧,希望你能逐渐地从黑暗的心灵中解脱出来,神灵与你同在。

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2023年2月17日

 

学生1:名词迷茫

 

我为什么要跟着老师走?因为我虽然名词迷茫,读不懂名词概念,但是我对于老师的法没有异议。我的内心就是觉得这是对的,我挑不出问题。因为我不仅敬佩老师的法,对于老师的真实,我也敬佩。我不仅敬佩,我也要在修行的道路上,跟着老师的步伐,在我觉察的程度里,做到真实,哪怕当时没觉察出来,事后觉察出来了以后,也要坦然真实。我喜欢真实的人,那么我也要做真实的人。

 

所以对于我这个名词迷茫的小白,被老师批了N次的,虔诚心有欠缺的缺心眼儿,我一直担心,临终的时候,老师能不能来接引我。

 

可是,我一想,都是瞎操心。先想着活着的时候好好交付老师吧。既然交付给老师了,活着、死了都交付给老师,那老师会安排。我瞎操心啥。所以,视老师如佛,就行了。躺平……(节选)

 

老师:嗯,虔诚心有所增长,很棒。

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学生2:救赎

 

我是怎么解决我的睡眠问题呢?真没吃安眠药,就是自己扛着。后来随着学法的深入,通过听讲法音频舒缓夜里的焦虑紧张,睡眠时间逐渐增加。一开始,整晚戴着耳机听《梦》,也常常被业折腾得睡不着,后来听着听着能睡了。

 

现在学法总体比较稳定了,睡眠有极大的改善,有时能整晚不醒,有时醒个两三次,但与前几十年比,有翻天覆地的改变。(节选)

 

老师:听《引导文》,效果最好。

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学生3:曝光,忏悔

 

这段时间不知道是学法触及了更深层的习气还是怎么了,内在翻江倒海地难受,非常顽固的习气,比如说要价值感,要成就感,要存在感,这些借助生活的矛盾,全都返了出来,都是生活中的小事,但携带的负能量却极大。

 

认知牵动情绪,情绪影响身体,我心就堵了,感觉喘不上气来,好想发泄一下,好想跑下山,但都被理性给制止了。于是,我选择了闭关。闭关7天,不吃饭,不说话,只与法相伴,给灵魂喂养法义食物,让法的力量去消融小我。今天是第四天,前三天还是不行,小我经常出来干扰我学法,还会带动情绪,我不断地宽恕她,接纳她,祝福她,温暖她。以前我都是责怪她,憎恶她,以前用的方法是“觉察加佛法标准对照”,不符合佛法标准的就是小我的知见,我会与小我对立,佛法在心中的力量大,小我立马消散,小我在心中的力量大,就被小我带动了。

 

现在有了老师的宽恕大法,我这几天把《平安赐福》系列和《梦》系列又都学了一遍。《梦》系列针对认知破所知障,开启智慧;《平安赐福》系列针对习气破烦恼障,激活灵性。我摘取了《平安赐福》和老师文章里最能与宽恕相应,涉及到宽恕的重要性,以及让小我感受到温暖、被爱、有安全感的内容组成了一个适合我的功课,我要每天不断地重复输入到内在,让小我在这种宽恕温暖的爱中,逐渐休息,逐渐睡去,逐步消融。我也准备把我整理的功课,分享给和我情况差不多的人,让他们也受益。(节选)

 

老师:进步很大,进步很多。你可以去杭州,其他同学的道场修行。

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学生4:落差

 

(讲述曾经见闻的各种宗教人士的实事,内容略)

试问这些高僧大德、出家师,你们出家的目的是什么?是追逐名利为了享受,还是了脱生死?释迦牟尼佛贵为王子,要什么样的道场没有?而他出家却选择了树下一宿,托钵乞食,从没有自己的道场!你们寺院供奉的是释迦牟尼佛的法像,读的是释迦牟尼佛的法,讲的是释迦牟尼佛的经,衣食住行全是十方供养,却住着如此豪华气派的道场,吃得比在家人都讲究,甚至还开着豪车、坐着飞机到世界各国交流,还要让信徒像神灵一样恭敬你们。你扪心自问,你还是释迦牟尼佛的弟子吗?你是大德吗,你配吗?这么多的信众自己省吃俭用,拿钱供养你们,迷信你们,把自己的生死寄托给你们,你们能救他们的灵魂吗?仅凭超度法会能超度他们去极乐世界吗?你有这个能力吗?度人先度己,你自己得度了吗?你们天天给信众讲因果,你知道自己种的是什么因吗?你毁的不仅是自己的法身慧命,还要毁掉这么多信众的法身慧命,这是多大的罪过!请深思!(节选)

 

老师:很棒。这些人无一例外都是魔王的子孙,佛在《涅槃经》中明确预言过。

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2023年2月18日

 

学生1:冷眼旁观与付出爱

 

这几天发现,付出爱,很重要。爱可以消融孤独感,可以消融恐惧感。

 

昨天上午用功地学法一上午,状态特别好。到了下午去看去年多事之秋时的7月心灵综述,引发了内心的恐惧,整个人紧张,惊恐不安,烦乱,身体紧缩僵硬,害怕自己魔变,害怕自己怀疑老师的念头,害怕老师遗弃我。宽恕接纳、祈请老师时内心也没力量。

 

觉得好孤独,软弱地哭了起来。

哭的时候,直觉告诉我,应该上论坛,去付出爱,去关爱别人。

于是,一个一个地,挨着点开,认真拜读师兄们的帖子,并真心地无分别地送上祝福,对处于磨难中的师兄送上我的爱,也许我的祝福与安慰对师兄们来说,根本无足轻重,但我必须展现爱,付出爱。

 

一路看下来,打开心扉敞开心扉地付出真诚,感觉好多了,内心舒缓了很多,温暖柔软了很多,也不觉得孤独紧张了,被遗弃的感觉也没了。

 

老师说,爱,能激活灵性。我相信。我实践过。

不可以离开论坛,不要吝啬每天泡在论坛里的时间。论坛是我们汲取营养的地方,也是付出爱的地方。论坛真的是我们的家,是老师的怀抱,要珍惜。(节选)

 

老师:只有给出去的,才能真正地获得。

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学生2:学法感悟

 

人生如梦,梦中的修行,就像流浪的孤儿,寻找回家的路。一站又一站,无数的站点,犹如修行的次第。从身口意的戒,回归内在的宽恕。关于“戒”的重要性,佛陀说,“以戒为师”,老师说,“摄心为戒”。戒,是前行的脚步;无戒,寸步难行。

 

修行不离梦境,梦境是心识的错觉,在错觉中回头,犹如走错了道路,从错的地方回头,选择真理的光明,回归永恒的生命之光——圣光世界,即是真神无限光明温暖幸福的怀抱。

 

想到老师的爱,无处不在,无所不包,心里顿时暖暖的。愿曾经在六道中,所有美好的、不美好的记忆,都融化在真神浓浓的大爱中。真神的爱,随时随刻都在!感恩!(节选)

 

老师:好棒,文字背后有明显的进步。

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学生3:盲眼人的供养

 

当我正沉浸于灵魂在学法时被托举的美妙感受时,我那还不能安心学法的儿子嘻笑着凑过来,我怀疑他是专门来沾光的,看时间也该休息了,我说学老师的文章太开心了(开心是动词),学法真的比天上的神仙生活好几千倍,我要给老师瞌几个头道晚安。

 

在额头着地时,想起了佛经中大菩萨供养妻儿的修行故事,以前想不通为什么除了财物还可以供养家人,觉得家人是独立的个体,需要尊重的啊,在我凡夫心看来这样的供养太狠心了,但就在今天匍匐于地时被加持,一下明白了:

 

供养的目的原来是真放弃,借由供养放弃本质虚幻的情执;供养的意义原来是真宽恕,宽恕原本虚幻的我和我的世界;供养的方式原来是真交付,交付沉浸在噩梦中的我和世界。

 

那我该供养谁呢?交付给谁?谁会收下?谁有能力收下灵魂的供养?

唯有来救赎我们的真神,唯有进入法界的圣贤恩师!

盲眼人想把自己供养给灵魂的老师,这样才会找到回家的路。

盲眼人想把孩子供养给慈悲的老师,这样才会了无牵挂回家。

愿此心恒久,直至命终,顶礼老师!(节选)

 

老师:很棒的真心!

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学生4:一点感悟

 

昨天师兄说,她身边有一位失眠症患者,没有走出来。听到后我有些同情和怜悯,我想把自己失眠多年的经历,学法后康复的改变写出来,帮助那些和我一样遭遇失眠病痛折磨的有缘人,希望他们早日摆脱黑暗痛苦的阴影,勇敢地走出来,听闻圣音妙法,共享救赎荣恩!

 

师说:“信,就是所有。信,就被救赎。只要你信,‘信’中就是宽恕与救赎。唯有你信,‘信’中就是天国与幸福。‘信’之中一切罪咎皆被赦免。‘信’之中所有苦难皆被承担。”(《真实》2022-02-22)

 

只要泡在法里,法会自动清洗身心业障。

我深信不疑。每天沐浴在恩师的圣音、法宝里非常幸福愉悦,温暖安宁。

 

昨天婆婆问:“你吃中午饭了没有啊?”我想了半天,后来才想起来吃了一点。每天想的就是泡在恩师的法里,有点全然淡忘的感觉!

每每抄到老师的法,都会激动得热泪盈眶,说不出来的喜悦、感动。有一种爱到骨髓里的幸福愉悦!庆幸此生太有福了!

 

那时候我为了治疗失眠症,寻找出路,吃过中药调理,针灸,按摩。参加各种娱乐活动,跳广场舞,加入腰鼓队、军鼓队,参加各市区比赛活动,带来的只是短暂的身心愉悦,遇到是非矛盾,内心的怨恨、烦恼得不到根本的解决,痛苦依旧埋藏在心里。

 

后来皈依佛法,接触传统文化、善人道,原始点按摩、养生调理,看了一些杂七杂八的东西,还是没有找到答案,失眠更加严重,彻夜失眠了。直到接触恩师的教法后才知道:

 

“遗忘了爱的心灵,恐惧投射出痛苦与疾病。

人类的所有苦难,归根结底是遗忘了爱。充满爱的心灵,即便穷困潦倒,内在依旧幸福满满。只要内心拥有幸福,外界额外的财富有何意义?……只要唤醒了心灵埋葬的爱,导致疾病的因素,在爱之中必定会缓解,甚至于消失,肉体中的一切苦难,都是心灵匮乏,对爱的呼唤。”——老师(亲诵文字汇总 第一辑《以爱之名》)

 

我每天大量学法,读《梦》背《梦》数遍,读《心咒》《引导文》,读法、听法、抄法。晚上听法睡觉,白天有空抄法、听音频,基本上都不敢离开恩师的法,法是我活着的唯一意义,是老师的恩典。

 

磕磕绊绊才走到了今天,各方面也发生了很大的改变。我顽固的失眠症完全康复了。女儿的成绩也进步很大!老公从以前反对,到现在也能接受听法了。婆婆房间24小时播放老师的音频。婆婆有高血压,今年91岁了,不知道摔了多少跤,都没事,每次我都耐心地伺候她、照顾她,只是业力返上来时,我也会烦她。我和她一起读老师的忏悔文、念佛号,现在教她念老师的三句法宝:“宽恕你,祝福你,我爱你。”对着老师的法相礼拜。婆婆学得很开心,乐哈哈地笑!

 

每次回去看我妈妈,她都在听法。前天回去,妈妈说,她读《荧幕》很激动,莫名其妙地忍不住流泪,怕爸爸笑话她,忍着。我听到后真为妈妈高兴呀,告诉她不要忍着,让她释放,哭出来,给爸爸表法,是老师在救赎你的灵魂,灵魂得救了,与老师的法相应上了,累世的冤亲得救了,看到光明和希望,要回家了,是她们感动流泪,她们不是你,你不是这具身体,记住老师的三句法宝:宽恕你!祝福你!我爱你!把她们交付给老师救赎,你只管宽恕!宽恕!

 

爸爸笑着说:“你们去了天堂后,一定不要忘记来拉我一把。”我只顾着笑了,跟他说:“哪怕你无力修行,只要心生赞叹,都会有不可思议的福报。”忘记跟他说,只要他信,一样可以得到老师的救赎!下次可不会忘记了。

 

我要妈妈把《心咒》《引导文》背下来,《梦》太长了就慢慢背。我一边告诉妈妈,妈妈连连点头,像只温顺的小绵羊,真的为我含辛茹苦的妈妈高兴呀!我抱着妈妈,抚摸着她,赞叹:“妈妈棒棒的!真是喜事。妈!加油!加油!”

 

一切改变都荣归于恩师呀!恩师为我操了不少心,只有泡在法里,老师时刻与我同在,才是最好的报答!

恩师的法,真实、简单、直接、有效,立竿见影,简直太妙不可言!

太喜欢了!

 

昨天答应了师兄的要求,哎,有些后悔,早知道不该答应的,我最怕的就是写文章,又没什么证量,我实在写不出来啥呀!脑袋一片空白。想了半天,也许出去转一转就好了。我独自走在田间的小路上,沉浸在圣音里放松,可是一直到晚上都还在纠结怎么写,老师的法全部在心里,只是表达不出来,学了上句忘下句,更不愿意去回忆组织语言,真是个难题哟,又去老师的书上找,手机上看,完全被业力带动了还不自知啊。到了晚上七点多了,思前想后,像挤牙膏一样写了一点,内心已经被这种焦虑的情绪充满、压抑,胸口发堵发闷难受,还是沉浸在自己的想法里面出不来。

 

终于忍不住,放下了笔,写什么呢,有什么好写的?

这一问,绝对是来自真神恩师神力的加持和看护,才清醒过来。老师啊,我如何能离得了您的看护与救赎啊!分分秒秒都不能,分分秒秒都不行,我的起心动念无不是罪,无不是业,凡夫俗子哪有能力帮助别人,外面哪有一个要我帮助的人哪?帮助别人也是在帮助自己呀!

 

是的,我不是这具身体,我只是爱呀,我只是宽恕!

恩师啊!我累世的无明业力习气犹如山大,孩儿唯有依赖、依靠、躺平,全然地交托给真神看护保佑,无欲无求、死心踏地地依靠在您温暖的怀抱里,融入到您的爱中,唯有这样才能感到平安踏实呀!

我看着内心发堵,紧缩难受的地方,认真地宽恕:“宽恕你,祝福你,我爱你!”

 

“温暖安宁的灵性,面对着,心灵中自我体验,一次次,一句句地,清晰而确定地告诉他:我只是爱,我没有仇恨,我只是宽恕,我没有敌对,我只是接纳,我没有拒绝,我是生命本体,本体与众生从未分裂;是你的形成,将我埋葬在,‘自己’与他人的相对梦境中,是你的价值观、道德观、人生观,将永恒光明的生命之我,席卷进入黑暗无望的生死漩涡之中,永世不见天日,我宽恕你,我爱你,祝福你,用生命的温暖去拥抱你,你不是我,是因为我迷失了生命之光时形成的恐惧,从而诞生了你,你是我的罪过,你是我的恐惧,你是我的孤独,你是我的迷惘,你是我的悲伤。

 

我宽恕你,拥抱你,温暖你,接纳你,爱着你,融入我的爱,没有任何人能够伤害得了你,因为我爱你,将痛苦与愤怒交给我,我永远接纳你的痛苦与悲伤,我永远接纳你的无助与恐惧,你是被爱着的,我永远爱着你,保护你,接纳你,温暖你。”——师(《初见》2023-01-26)

 

接着耳边又响起老师的声音,我和老师一起念:

“我是爱,我只是爱而已,爱是不会被改变的。我只是宽恕,宽恕是不会被改变的。这只是一场梦境,梦境不必当真。”(《神迹》2022-11-09)

 

接着,我打嗝,排气,胸口隐约针扎,猛跳了两下,看着身体的各种不适,带给心理的难受,用心地宽恕!宽恕!宽恕!

听着老师的音频,躺着看了一下时间,午夜十二点半左右,慢慢地一直听着睡到天亮5点多才起来,我也不知道融化了多少恐惧和焦虑。

只是很感慨:这哪里是在帮助别人,分明是在救赎我的无明妄想众生哪。一切都是恩师的赐福救赎!师说:心外无物。

 

原来那个失眠症患者,没有走出来的人,是我自己啊!

好感恩师兄给我表法!感恩真神恩师的慈悲救赎!牢记:我只是爱与宽恕,一切都不是我!

 

老师:写得真好,太棒了,这就是实证。建议大家大量转发,可以惠及失眠症患者。

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学生5:晨修有感

 

四天前的夜晚,连续一月有余的失眠在夜晚又出现了,心悸、恐惧包围着我(四十多年的失眠症在学法的一年多里基本好了),听法、背《心咒》都不行。我想那就试着静观心内吧,看看能否看到失眠的源头。侧卧内观中,慢慢地入静了。突然我看到我拿着一把长刀刺向一人的小腿上,血涌了出来,惊愕中我哭了,边哭边出声地说:“对不起,借助真神的威神力,宽恕我曾经对你的伤害,也宽恕我自己。宽恕你,祝福你,我爱你。把我学习佛法和弘法的所有功德回向给你,希望你早日回归天堂吧。”我反反复复地宽恕,宽恕……,直到我发现那条腿不见了,心脏不疼了。

 

我继续静观,发现一个吮着手指的婴儿(我曾做过人流)瞪眼看我,我落泪了,说:“孩子,宽恕我吧……”最后,那个孩子走了。这时我发现我的心悸和恐惧感一扫而空,留下的是内心的一片宁静,很快就入睡了。

 

所以身体上表象的病真的不是病,那都是累世的债啊!今生唯有修行,唯有虔诚真理,借助真神的威神力,用爱践行宽恕接纳,潜意识中深藏的内疚才能融掉。

 

路漫漫,痛并快乐着!真神的引领看护和加持,让我信心百倍。现在爱的宽恕,是我每天融入生活中必须践行的功课。(节选)

 

老师:实证。

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2023年2月19日

 

学生1:启蒙

 

回想我步入佛法真理中修行,步入老师教法中修行,已经九年的时间了。这九年,是一个由地狱中的鬼变成人,再从人变为一个真理究竟义的学生的心路历程。

…………

随着老师的文章不断更新,老师的境界在飞速提升。我就像一个不知道饱的孩子,每天泡在老师法里,吸吮着甘露。直到10月份的一天,

我记得那天是个很平常的日子,和平常一样,库房里只有我自己,我依旧打开电脑学法,看博客文章。看到《天堂》(2014-08-15)中,老师讲到他在欧洲游历中,在德国一个小镇的经历,亲身见证了那里的奇迹,我的心也跟随着去了那里。不知道怎么的,眼睛在看文章,可是心灵深处却冒出来一句话:如果公司里任何人需要我的帮助,我会全心全意去帮助他。

 

我当时还觉得奇怪,怎么心底会冒出这么一句话呢?(真的是从心底冒出的,绝对不是头脑中,那种感受很神奇。)瞬间,全身心就感受着从心底很微观的地方,有一股暖流向上翻涌,就像火山喷发前,岩浆从地底向地表涌动一样,一发而不可收拾,一下子就喷涌而出!身心内在,就像伸手不见五指的那种极黑极黑的黑暗中,瞬间从地底下向天顶打出一道极其强烈的光束,瞬间就撕开了黑暗。我的眼泪一下子就从眼睛里喷出来了。真的不夸张,真的是喷出来的。我的灵魂从心底深处迸发出来一句话,呐喊着:我的灵魂有救了!!!

 

身心感受就是极乐、柔软、安详、美妙。那种光明很亮,但是不刺眼,因为不是我的眼睛看到的,是心灵内在看到的。所以我知道,极乐世界是存在的,真的存在。(节选,心路历程的一部分)

…………

随着深入学法,不断学法,虔诚学法,我的心灵、我的灵魂也在逐渐忏悔,逐年清白,对信仰的心也在一点一滴地纯洁。所以,学法不能停!学法不能停!学法,不,能,停!

 

老师:真棒,感动。

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学生2:又“懂”了一些(续)

 

贯通了恩师救赎的教诲,学生求解脱的信心倍增。

 

恩师曾直白:“在我这一法门里面修行的人,我是希望都能把你们引渡到极乐世界去的。”(《神迹》2022-11-09)

 

因为圣贤真神的慈悲体现在人间就是接引——“在你们活着的时候告诉你们真理,让你们能够共享真神的荣耀和生命的光明。……在你临终的时候,接走你的灵魂去往祂的世界,最低也是天道。”

“这句话我绝对保证的,目前在地球上能够解脱死亡、超度灵魂去天道的人,只有我一个人。”(讲法《转世》)

 

震撼啊,如此殊胜因缘!

顶礼恩师!学生又“懂”了一些。

 

一、唯真神恩师有愿力、有能力救赎众生。

 

因为当世的大德们只是自己有证量,他们不知道灵魂为何物,他们不能触及到灵魂自我的存在。他们就没有可能超度、接引众生。

 

唯有大觉恩师确实有救度灵魂的能力。

因为觉者带着“祂”的记忆和慈悲大愿,先还原了无生觉性,再从上往下经历觉性→灵性→知觉→见性→认知→体验→感受及意识,完整有序地一边净化、圆满证量,一边以此净化次第为接引天梯,接引因缘成熟的灵魂。

 

二、开创“天道”是实施救赎之必然。

 

因为从两方面看:

众生灵魂是认知体验的思虑心,是能量宇宙下层的业力沉淀。灵魂要解脱,就只能在能量宇宙中净化、提升,直到苏醒灵性。

如果灵魂“跳级”到灵性宇宙天堂,当即就会魂飞魄散被消融,连修行的机会都没有了。多可怕啊!

 

而圣贤恩师为了方便慈悲救赎,才以自己证得的觉性、灵性,在能量宇宙中折射出能“够得着”下面灵魂的天道。否则,也不堪设想。

恩师说:“我是以灵性宇宙的那个光明来接引你的话,等待你的结果就是灰飞烟灭……灵性一旦进入到能量宇宙当中,整个能量宇宙都会被摧毁掉的。所以,’祂’只能以能量宇宙的形式展现出来的天道,来接引你由业力构成的这个心,这个灵魂妄想。”(《转世》2023-01-03)

 

天道世界虽在能量宇宙,可他也在圣贤恩师构建的灵性天堂的底层。

“在’祂’之内,天道世界与灵性天堂是直接相通,就是身处天道的众生,心意深处却展现出天堂的永恒。因信仰而受’祂’看护的灵魂,也不被心意宿业推动,继续被业障牵引投入生死轮回中。”(《初见》2023-01-26)

 

三、恩师成就的世界与极乐世界是相同的。

 

我们看到《佛说阿弥陀经》中有“彼佛国土,无三恶道”。

但也看到净土法门要义中,向来有往生“四土”说,其中最低层是“凡圣同居土”,还有下品下生、带业往生等说法。

细想之:“凡”和“业”即六道因素,六道中都有三恶道啊!

 

恩师先在讲法《神迹》里直言:“我的世界有三恶道,有地狱道、畜生道、饿鬼道,阿弥陀佛的世界里面没有三恶道。”

后来在《初见(补充)》中肯定:“修行者成就的世界,是与一切佛相同的‘世界’。”

并认同了学生理解的,老师成就的世界与阿弥陀佛极乐世界“四土”的对应关系,其中第一条是:

“凡圣同居土——色阴受阴想阴——天道、人间、三恶道”。

 

从这里,学生明白了:佛陀推荐极乐世界的《佛说阿弥陀经》,重在展现极乐世界之“乐”,极言往生后的生活和修行环境的美好。

至于修行法门中说极乐世界分“四土”,最低层中有“凡圣同居土”,则是标明这个世界特有的结构和修行次第,也说明求生者的根性和起步不同,去处会不同。

所以,这两种是不同角度的真实说法,并不矛盾。

 

同样,恩师开始所说,是随顺佛教经文的说法引出“不同”,而重点是要说另一个“不同”的内容:老师的世界修行的速度非常快。

至于恩师后来确认两个世界的对应关系,就和净土法门说法一致,都统一到次第教理之中了。

 

哦,看清楚讲法的环境,不难感受到大觉者智慧的真实和圆融。再听恩师究竟教诲:

“佛法中的大成就者,圆满法界的觉性同时,也圆满了三界内的灵性宇宙范围……呈现出了‘灵性’生命境界,灵性生命的性质状态,对于三界众生而言,这就是极乐世界,与阿弥陀佛的极乐世界性质一样。”(《往生》2022-06-18)

 

无上顶礼,诸佛宣法都是“真语者,实语者,如语者,不诳语者,不异语者”!

 

老师:这才是认真学法的修行者,严谨较真,理性踏实。我所说一切法皆是真实,真实的随着时间流逝,只会越来越真实,而虚假的随着时间流逝,就会灰飞烟灭。

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学生3:感恩

 

前几天女儿给我发来了老师给她的开示:没事的,没事的,我会陪着你,将灵魂托付于我,神会照看你的生命。

 

我激动地流泪,因为我一直担心女儿在修行上不够精进,千万年难遇的这个救命的佛法,关键时候忘记了佛法,那就真的让魔鬼带走了,太可惜了。

 

前几天眼看女儿被魔鬼拉进地狱,多亏了亲爱的圣父及时从无间地狱把女儿拉回您温暖的怀抱,是您给了她第二次生命。我们娘俩,永生永世不会忘记。(节选)

 

老师:我呵护每一个虔诚真理的灵魂。

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学生4:离舍的一点体悟

 

今天休息,一对几十年的好友夫妇约喝茶。

很难得休息一天,我想泡在法里,好好恶补落下来的功课。

最后还是答应了,只是想跟他们夫妇说一下学法体会。

 

好久没见,原来我们已经没有太多的共同语言了。

他们聊的都是买什么、吃什么补品治愈身上的疾病。

如何好好地,幸福快乐地过好剩下的日子。

 

之前跟他们分享过几次,这几年学法的心得体会和好处。

他们出于礼貌,收下了书和播放机。

这次我无法再容忍这些无聊的聚会,不由自主地蹦出一句:

去学法吧,哪还用买什么补品治病。浪费!

临走时,他们再约,我不假思索地说:

你们不学法,以后别约我!

不学的话,把宝书和播放机还给我!

 

话说出来到现在写文字,心里还是堵得慌!

毕竟几十年无话不谈的好朋友,从来没有说过这么绝情的话。

既然道不同,就这样吧!

不再把有限的时间浪费在这些虚幻的人事物和虚荣虚假的自我上。

 

离开真理,不珍惜真理,生不如死!

能与觉者同世,不能解脱生死,多么地绝望!

这些与我有缘的冤亲债主们,他们更是没有任何希望了!

 

这几天都在想这些问题,包括一直深爱着我的先生。

虽然不排斥真理,但他就是没能走进来。

他更喜欢以前恩爱的时光。

而我已经不是以前的我了!

剩下的岁月,没有任何事物比学习真理、传播真理更重要!

这是未来生存的唯一目的,唯一方向,唯一乐趣!

 

我不要背叛真理!

宽恕这份深深的夫妻、朋友情感!宽恕这份堵心的离舍!

宽恕心识自我投射出来的世界以及投射世界的我自己!

 

我不是这具身体,也不是认知身体的我自己!

我只是灵,我只是爱!

宽恕你们,祝福你们,我爱你们!

 

老师:了不起的灵魂,如此明确决绝,何愁不能升华解脱。

 

我根本不与人间来往的,哪怕是在国内,也不与亲戚朋友往来,不是人情寡淡,而是无话可说;人类津津乐道的事情,对于我而言就是折磨,我总不能身处灵性天堂,还要昧着良心赞叹人间黑暗吧。

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学生5:宽恕每一个当下

 

内心没有力量,知道自己的虔诚心不够,出离心不够,又不知如何做,让自己更虔诚!内心的傲慢没有减少,总觉得自己比别人学得好(其实很愚钝)。这双眼睛好像天生就是看别人的缺点的!时不时地又跟着恐惧走了,又跟着习气欲望小我走了……

 

去年大半年的时间修学不精进,每天早上抄一到两个小时的法就完了,说是家里忙着翻盖房子,其实是给自己懈怠找理由。(节选)

 

老师:祝福你。修行确实很难,因此,解脱才属珍贵。

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2023年2月20日

 

学生:记录一个梦境

 

昨晚做了一个噩梦,梦里与几人同行坐电梯,突然间电梯失灵快速上升,所有的楼层按键全部按不动了,电梯失控了,这是坠梯的前兆,众人惊恐。我马上想到“念佛吧”,命数已到,今生就是这个死法了,双手合十,念起“南无阿弥陀佛”。身边人有高声念佛的,有念主的。念了几声,我内心依然恐惧。突然想起老师,只有老师能让我消除恐惧、不惧怕死亡,于是头脑中想着老师的法相,嘴里念起“南无大悲恩师”,心中想着老师接我回家,此生梦结束了,老师一定会接我回家,内心笃定的安全感竟然战胜了对死亡的恐惧。在那一刻,安全感遍满身心。就在观想老师,口念“南无大悲恩师接我回家”的时候,突然电梯停了,电梯的门开了,我们大家都安全地度过了一劫,到此梦醒了。

 

在我的心里坚定地相信我的老师,胜过信我自己,胜过信任何一尊佛。因为愚痴凡夫的我对老师有情感的依赖,所以与其说信哪尊佛,不如说我更信老师。老师就是我心中的佛,只有老师能够给我安全感、安宁感,信老师就是信十方诸佛了,拜老师就是拜十方诸佛菩萨了,我坚定地相信老师就在我的内心深处,以光明照耀我,以温暖的爱看护着我,老师是我的信仰,我内心深处的爱。

 

我爱我的老师,就是爱十方三世诸佛!

我祈祷老师,让我对老师的爱,慢慢成为我生命的底色,胜过一切。

 

老师:赞,大赞。这是实证。

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2023年2月27日

 

学生:一个麦穗的故事

 

“远古时代,当上帝亲自巡视大地时,土地的产量比现在高得多。那时,麦穗不只结五六十粒,而是四五百粒,麦秆从头到脚长满了麦粒,秆有多长,穗就有多长。然而人类是如此地浅俗,他们生活丰裕时,就不再珍惜上苍的恩赐,以致变得漫不经心、大手大脚。一天,一位妇女路经一片麦地,她的小孩在她身边跑着,一下跌进了泥坑里,弄脏了小衣服。

于是,这位母亲扯下一把漂亮的麦穗,用它擦净了衣服。

碰巧上帝从这儿经过,见到这情形他非常生气,说:“从此麦秆不再结穗,人类不配再获得上苍的赐予。”周围的人听到这话吓坏了,纷纷跪下,祈求上帝仍留些麦穗于秆上,即使人类不配这一恩赐,但是为了那些无辜的家禽,求上帝开恩,否则它们就会饿死。上帝预见到人类的苦难,可怜他们,答应了这一请求。于是麦穗留了下来,就像现在生长的这样子。”

 

我觉得,这个故事,应该是假的,应该是人编出来的。

可是,我们要不要一次次地用实际行动,去证明这个故事,是真的呢?

 

老师:好文。

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