2023年2月1日

 

学生1:老师——我们爱您

 

我家小居士,昨天陪两个道家人去妈祖的家乡——湄洲岛,今早见到我,给我说了一件事。

 

她说湄洲岛的气场很好,其中有一栋楼,气场很干净,店主是写书法的,两眼炯炯有神,看到我家小居士,两人眼光相对了一会儿,然后将同来的道士,身家状态、家底说得一清二楚,然后说我家小居士:“你修得很好,你已经开悟了。”我家小居士说:“我没开悟,但是我修行路上遇到两个老师,一个是释迦牟尼佛,一个是现在跟随学习的老师。”

 

小居士跟我说:“我还是要感恩你。我终于知道了我为什么来此。”

前几个月还和我说,她不知道为什么来这儿。我说:“你不来怎么遇到我,怎么会学老师的法?你想此世解脱,必须学老师法,只有老师能引导我们出离轮回。”

 

所以说老师是真理,是道路,是救赎,是明灯,是方向,真实不虚,他救赎了一个又一个孱弱无力的灵魂。老师——我们爱您。(节选)

 

老师:真棒,又一个灵魂回家了。

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学生2:圣殿

 

今天突然意识到,在论坛圣殿,发言,留言,写文,要做到绝对的真实。绝对不能有丝毫的虚假、掩饰、夸大,一个词语都不可以。一念的隐藏,不符合真实的描述,必将成为你将来怀疑老师真实性的种子。

 

比如,我要在文中写某人晚上打电话给我了,但出于担心别人会误会,讥讽这个出家人怎么那么晚还跟男居士联系(事实上我经常忘记社会上的社交禁忌,也忘记时间),于是写成傍晚,事实上是晚上很晚打的电话了。虽然只是一个词语,别人看不出什么,也不是个什么事儿,但背后是自我维护的阴影,有维护自我而妄语的动机。做不到彻底真实,自己内心的隐秘阴影,必定投射在老师那里。

 

在圣殿,面对的是觉者,一丝不符合真理的动机,都有可能长成硕大的毒瘤,害死自己,背道而去。那是灵魂无法承受之重。谨慎自己的动机。如果我看不清自己的动机,就应该少发言。圣殿真的是很严厉的对境。顶礼老师,学生的体会、言论若不对,恳求老师指出。

 

老师:是这样,这就是教堂,灵魂面对的是真理,不可以隐瞒欺骗。

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学生3:宽恕的感觉

 

最近一直在对境中体会和找寻“宽恕”究竟是一种什么体会?我喜欢切实的体会和感觉,宽恕终究是一个词汇,这个词汇在实战中到底是一种什么体验?体验让心踏实,就像看了半天游泳教程,下水被水包裹那一刻的的惊恐,和在惊恐中找到节奏的体验,才是自己的,才踏实,才成为了可反复实操的经验。

 

宽恕的感觉?我自己的答案是:放弃。

比如老师在文章中反复说的“宽恕自我人格”,实战中,就是放弃自我。一个简单直接的画面感就是:在佛菩萨(慈悲和智慧)的爱,和自我(习气业力)的拉扯之间,放弃自我。

放弃的感觉,不是抛弃。没有我们熟悉的厌弃、抛弃那种情绪。只是无悲无喜的无视,心有他属的离开。

 

那个心心念念的新欢之爱,就是佛菩萨的爱和温暖。或者说,对祂的信念笃定。就像一个旋转门,内心笃定地感受到门那一头的光芒温暖足够强大,强大到我们可以“无视”这无数无量的自我习气呼唤造作。决绝地、欣然和安心地朝向不悲不喜的平安之空性安宁。

 

如此,你会体会到,宽恕,和“融入上主平安性”其实是一体两面,就像走过旋转门,当你宽恕(放弃)的当下,就面朝了平安。很明了,很轻盈清澈的感受。(节选)

 

老师:嗯,对的,宽恕的本质就是放弃。

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2023年2月2日

 

学生1:梦中窥见它

 

我明白了。清晨的梦醒间,我看明白了。前任的出现,是在提醒我,某人的贪爱还偏在世间,她不是放下对金钱的贪欲了,只是钱尚够花,不需要像别人一样被迫直面生存困境而已;某人不是放下情欲和性欲了,只是外面可见可触的乏善可陈,情欲也好,性欲也罢,本是人间美妙,没有美妙的对象,只能宁缺毋滥。这才是所谓清净的“实相”。

 

说白了,搞半天,某人其实进步不大,她依旧身陷恐惧,只是老师的慈悲之光越来越强盛,托举和加持,让她产生了清净的假象,以为自己怎样了呢。哈哈!

 

挺好,我看到了事实,那就直面事实,坦然面对。

修行很务实,不狂不躁,实事求是,踏踏实实。我不行,承认和直面我不行,但我知道该怎么能行,不就是宽恕和爱么,各位列席自我深深浅浅处的习气大仙儿们,俺会学着老师的教导,慢慢把你们宽恕。总之,看清现实的感觉挺好,清爽!咱谦虚谨慎,继续努力就得了。(节选)

 

老师:带着宽恕去生活,灵性的苏醒不是一朝一夕的事情,随着心灵温度的增长,人性的欲望就会在不自觉地淡化,直至你的心灵能够彻底宽恕人格自我时,灵性就会苏醒。

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学生2:忏悔罪业,曝光阴暗

 

(忏悔过去的错误,内容略)

我极其虚荣,非常维护自己的身份和形象,我特别喜欢让别人恭敬我,我发帖子太在乎浏览量和留言量,然后以此和师兄们比较,多过别人心里很满足,少了就非常失落,太热爱自我,在别人面前刷存在感,自己没实力还想抓粉丝,太虚荣了,我曝光,我交付!

 

我很喜欢师兄们尊称我为“师父”,即便我不配,还是不自省地索取恭敬,大家给我的留言下面要是看到“法师”“师兄”就觉得很不爽。我看到其他师父留言下面有师兄们的恭敬、赞叹,那个嫉妒心,大浪滔天,一直以来饱受折磨,我活得太累了,放下吧,我曝光,我交付!

 

我写帖有障碍,意根很钝,意业又厚,又没学历,初中还没读完我就辍学了,文盲一个,可是虚荣如我,特别想修饰我的文字,追求文采,无奈没实力,又写不出来。唉,我又不是雨伞,干嘛这么硬撑着呀,那多累呀,有一说一,真实呈现不美吗?!我曝光,我交付!

 

我潜意识里,根深蒂固,无耻地意淫对自己的形象有优越感,特别爱美,始终放不下这个荒唐的妄想。其实,我相貌平平,猥琐庸俗,甚至还有些怪怪的感觉,还有一个抑郁的小尾巴呢,不装了,我曝光,我交付!

 

我潜意识深处的修行动机,始终是想自我成就,想把自己塑造成高僧大德,不甘心平凡,还意淫自己是那块儿料,这也与一路走来的遭遇有关吧,总被人看好,太多人夸过我、认可我,让对自我成就的期许迅速膨胀。可真理当中没有自我,老师说过:“你渴望的解脱,在你一次次离舍自我体验的感受中,一步步地接近。”放下吧,我曝光,我交付!

 

写出这些文字,把它们拿出来释放掉,我觉得好轻松啊,做个真实的人真好,愿我以后发现自己的阴暗和保护就勇猛交付出来。

老师说过:只要你曝光,就会被救赎!(大意)

来到老师身边提升这么快,真的不是我们自己在修行,都是老师的威神力的加持托举!(节选)

 

老师:真棒,好样的。

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2023年2月3日

 

学生1:忏悔记忆深处的潜意识!梦中不停地骂前夫抛弃我和孩子。宽恕前夫,祝福前夫,我爱前夫!并且宽恕自己,祝福自己,爱自己!(节选)

 

老师:祝福你。你发帖太频繁了,空洞乏味,以后不要将论坛当做你情绪的垃圾桶,每次都是宣泄情绪,却没有心灵实质性的净化与提升,这里是修行者的道场,庄严神圣,纯净光明,不是人类情感的宣泄场所,修行者是有信仰的灵魂,我在你的文字中看不到信仰,看到的只是情绪的发泄。

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学生2:忏悔恶毒

 

今天终于鼓起勇气忏悔前段时间面对老爸升起的恶念。老师,我内心是不是住着恶魔呀?或者是由于那段时间业力反扑,经历了半夜心脏加速,急躁,焦虑,恐惧。向真神恩师忏悔,向诸佛菩萨忏悔,忏悔我生生世世的恶毒!祈请真神恩师救赎我这个恶毒的鬼魂!(节选)

 

老师:宽恕这个恶念吧,她不是你。

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学生3:定心丸

 

老师圆满后,祂可以自由穿梭,再回到某个时间点上,“当我到了神圣那个地方的时候,像今天啊,我就可以回到今天这个世界,回到今天这个空间,跟我讲法的这个我在一起,跟你们听法的你们在一起,我就在现在,此刻,当下,过去,未来的每一刹那之间,和你们从来没有分离过。我可以超越现在回到未来,我也可以超越现在回到过去,我也可以在未来和过去当中,当下圆满、普照、接纳、承载、引导,这个就是如来。”

 

看到了吗?普照,承载,引导!师回到某个点,还会对追随祂的灵魂起作用的,只要绝对地虔诚,决绝地坚信真理,跟师走,师在人间的75岁圆满,可能你在天界也只是一两小时的时长,然后被师再次救赎。(节选)

 

老师:嗯,理解正确。

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学生4:老师的加持是巨大的安全感

 

昨天上午,做了一个修行计划,准备“方便闭关”一个月,其实就是尽量切断与外界的一切联系,沉下心融入法,包括不在论坛发言。写完计划,向老师祈祷。完全地,真正地,向内看,跟内在正在看着“我”的老师说话,告诉祂我的愿望、计划、祈求……几秒钟吧,体验到巨大的安全感。

 

这是从来没有的体验。真的是巨大的安全感,从来也没有如此地安心,老师就在这里,一直都在,我与老师一直都在一起,始终都是,只有此时此刻此地,其他的都是妄想。我确定这就是老师的加持。可惜,只体验到一刹那间。恩师知!祈请加持看护!

 

老师:哪怕是一秒钟的体验,也不属于人类的境界,真棒,祝福你。

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学生5:请教老师,《梦》中的“众生所见诸行无常,就见到了我”,这句话怎么理解才更圆满?

 

老师:众生“见”诸行无常,就见到了“我”,诸行无常是现象,见是恒常,见到名相不实的见,就是见性,见性就是觉悟的入口,也可以说,是觉性的倒影。

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2023年2月5日

 

学生:祈请老师救我!今天冤亲债主要跟我了断,了断我的生命,还要伤害我的孙儿们。我除了接纳、宽恕和爱,还有没有我要做的方法?

 

老师:你灵魂极深处,相信的还是你自己,你不敢彻底地相信我,如果你将生命托付于我,魔鬼怎么可能伤害得了你?黑暗怎么有触及光明的能力?你还是不信我,仅此而已,不相信我,你就只能相信你自己,你一个凡夫俗子只能以微弱的业身业心,去对抗累劫业障形成的魔鬼,结局就是被黑暗吞噬。

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老师:妙湛寺谛深法师,是地地道道的魔鬼

 

因为黄师兄引用了一位,名叫“谛深”法师的文字。

出于好奇,我去查了这个人的文章,以及对佛法修行的观点。

此人是绝对的邪J邪师,毫无疑问。

 

首先,他说修行证到宿命通就圆满了,不用再修行了。

以神通异能取代觉悟,这就是魔鬼言论。

其次,他彻底否定《禅宗七经》中,《维摩诘经》,指其为邪经。

本人亲身读此经十年之久,常被《维摩诘经》中蕴含的究竟智慧震撼激动。

如此珍贵的道理,却被这个不知浅薄,狂妄自大,贡高我慢的小丑淹没。

 

不知道黄师兄,是依据他的哪一部分言论,由此认定此人为觉悟者?

在你眼中,觉悟者是这样低级,如此愚昧吗?

我也曾被你视作,与此人等同的觉悟者,我深感羞耻。

我看了他的言论,完全就是凡夫俗子,望文生义。

就是以思维心,辨别名相的,二元对立论点。

与究竟法义无关!

与究竟解脱毫无关系!

 

望黄师兄,解答我的疑问。

你基于什么原因,认定此人为觉悟者,以及大张旗鼓地为他正名?

什么原因,依据是什么?

 

黄某:回复老师,我看过谛某大师的一些直播视频,虽然没有像您一样开示究竟法义,虽然我也不认可他否定有中阴身及否定《维摩诘经》为佛所说,但其破斥的一切邪魔外道,无论是净某法师,宣某上人,南某居士,及国内外众多邪师邪说,护持禅宗,都是我所认可的。而且谛某大师讲,这世界,有成就的人只有那么几位,而且都不在中国。这与师所言,何其一致!而且他还观察娑婆真正的修行人,包括外道,不足两千人,我信其言。虽然我没有丝毫证悟证量,缺少智慧神通,但我目前没有能力鉴定谛某大师属于邪魔外道,只能依识,执著己见,认谛某大师是乘愿再来之大菩萨。(转贴谛某文章,内容略)

 

老师:黄师兄,看到你的留言,也就证明我们之间的缘分尽了;我是修行者,无论我修行到何种境界,终生都是修行者!而修行者是以究竟真理为自己生命的,这个“谛深”破坏佛法,亵渎真理,葬送人灵魂未来,断灭众生法身慧命,是地地道道的魔鬼,是彻彻底底的骗子,你却认定他是大菩萨乘愿再来,并且将此人与我同等对待,我深感耻辱!

 

其他人辱骂我是魔鬼,那是他们自己内心的恐惧,时间会还原修行者的清白。

可是,你将真正的魔鬼与真神作为同类,也就是说,你心中的我,与魔鬼同等境界。

 

可能是你弘法过程中,有太多的佛教徒给予你负面的评价,此刻,当谛深,这个真正的魔鬼开始公开批判佛教系统,也就正好安慰了你被佛教徒伤害的心,所以,你才会与谛深一拍即合。

 

可是,我没有想过要佛教认可我啊。

开什么玩笑,一个拯救灵魂出生死的,唤醒人间生命往生天堂的真理,怎么可能被某一个宗教所定义?我只看真理不看身份,只认真理不认权势,因为在死亡面前,人间的身份名誉财富权力,就是灰尘,毫无价值毫无意义。

 

你太看重人间的态度了,所以,并不看重真理本身蕴含的价值。

你太渴望其他人对于你信仰的承认了,由此说明,你的信仰并不坚固。

祝福你,去跟随谛深学习吧。

 

跟随这个乘愿再来的大菩萨,去学习他,无知与邪恶编织的谎言。

不经历真正的邪J,你永远无法认清真理的可贵。

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2023年2月6日

 

学生:对传统文化的反思

 

老师曾说,世间基本的道德标准,就是为别人考虑,洁身自好,公正无私。这种标准下,就是直心直行,是在自由的人格基础上,践行美善、公正、真实。

 

而反观时下传统文化的教育,和佛教的宗教气息,都有一种压抑人性的因素在,提倡恭敬,规矩,崇尚礼仪,却让人越来越趋向于从众,和形式主义,曾经看到一些专家抨击《弟子规》,当时颇不认可,不过也不是全无道理,不能说书就不好,只不过时代不同了,有些理念不必全学古人,也不要以古人之法生搬硬套。教条主义,这或许就是宗教在世间必然不可避免的吧。

 

老师说,修行人没有改变世间的想法,修行人只求出离轮回幻梦。这种方向决定了我们面对传统文化的态度。老师说“真实”,我感觉这两个字就给了我们面对世间法和出世法的标准。真实,超越一切形式仪轨,直达问题本质核心。由此对此,世间这些文化,在表象上太注重了。

 

针对于幼儿的启蒙教育,学生觉得,爱与宽恕的教法,非常适合现代儿童价值观的教育,培育孩子内在的爱和正确的人生态度。传统文化,应摒弃一切形式主义,固守的制度,宽松、自由、温暖的教育方式,或许更合适。

 

祈请老师慈悲,看学生理解是不是正确,在儿童教育层面,包括对时下《弟子规》等的广泛传播,老师可否给予指点开示,感恩老师!顶礼老师!(节选)

 

老师:源于灵魂的爱,可以温暖孩子的心灵,一颗健康纯净的心灵,才是健全人格成长的保证,比《弟子规》有效。

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2023年2月10日

 

学生1:曝光:我是一个作弊者

 

今天在圣殿上,在老师的加持看护下,我想把“作弊者”的烙印从我心灵深处抹去。四十年来,我独自承受着“作弊”带来的痛苦、自责、羞愧、悔恨的折磨。为了保护自我不受知情人的嘲讽、耻笑,我处处提防,时时小心。(讲述高中毕业考试作弊,内容略)

 

从此以后,我经历了长达四十年,心灵备受折磨的岁月,因为,这种不可告人的痛苦,真真切切地摧残着我的灵魂。(节选)

 

老师:宽恕自己吧,这些小错误在做学生的时候,或多或少都犯过错,是你自己的自尊心太强了,已经被宽恕了。

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学生2:对幻觉的体悟

 

昨晚没睡好,早晨起床洗漱时,头痛得难受。于是,我去察觉这个头痛,发现就在我察觉的当下,也即那零点一秒内,是感受不到痛的。我想起老师在讲法录音里的一句话(大意):你在路边走着,外面骄阳似火,你热得难受,可是如果那天你家有十万火急的事,着急到你迟到一秒钟,就会耽误事,你心里只想着家中的事,急冲冲地往家赶路,那个时刻,你是感受不到外面太阳的暴晒的。

 

回到今早我头痛的事上来,在我察觉的那零点一秒内,为什么感受不到痛了,因为那一瞬间,心离开了身体,则痛感消失,这就证明之前困扰我的“头痛”是幻觉。那么再设想一下,如果把“察觉”的那一瞬间扩大延长,则身体的疼痛感是完全不存在的。这就证明,一件事情之所以存在,是因为我们给了它持续关注的力量。

 

以上这个事例也符合量子力学中“双缝实验”的理论,即当我们观察量子时,它呈现粒子状;当我们不观察量子时,它呈现波状。再根据量子力学的理论,大胆推论,当我们的心完全停止对身体的攀援时,这具身体还是现在“活着”的状态吗,如果这一推论没有漏洞的话,则证明这具身体不是我。

 

你可能会说,我也想让心静下来,可它静不下来呀。是的,心的特性就是不断攀援,一刻也停不下来。我们只需要保持对心的察觉即可,就像我们作为局外者,观察周围的人和事一样,心也可以做到对自己心和身体的观察,默默地看着它,一会跑去看,一会跑去想事,上蹦下蹿。而我们需要做的,就是“知道”即可,保持中立,不去评判,不去定义,不去阻拦。这样,时间久了,心对眼耳鼻舌身意攀援的沉迷度就会缓慢下来。

 

老师:正确,这就是四念住,观心无常,观受是苦,观法无我,观身不净。

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学生3:从昨天就感觉自己太贪心了,像是学法人吗?这个贪心想想不是现在就有的,我记得我小时候就存在贪心。自从学老师的法,这个贪心好了很多,去掉了很多!平时群里面发红包我基本上都不抢的,就这次被吸引了。深刻忏悔,请求十方三世诸佛的宽恕。(节选)

 

老师:认知到了就是修行进步,都是一次次的改变,从而达到心灵彻底的改变的。

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2023年2月11日

 

学生:想要被老师祝福,想要与老师圣心交融,想要打破我人性的不敢交付全部灵魂的恐惧,想要深入地体验与神同行的安宁,想要舍弃自我的全部,想要学法,学更多的法,想要剔除一切自我压抑压迫,让生命的能量完整地表达,想要朝向祂,奔向祂。

 

我看世俗言论很多,但是只记得,只喜欢一句话:光就是一切。

加持我吧,我想抄更多的法,去学那些自我障碍迟迟不能入心的法义,吮吸灵魂的乳汁,体验更多的无限的光明,体验神,信仰合一,直至融化所有。

 

老师:你的内心极度自卑,导致你的认知,出于本能去自我保护,从而驱动意识,去疯狂地分析现象,形成一整套自我否定与自我保护的闭环。让心灵安住在真理中,让灵魂安宁下来,你是安全的。祝福你。

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2023年2月12日

 

学生:汇报

 

(汇报自己在日常生活中的体会与变化,内容略)

过年的时候,有一位老乡师兄来老家找我交流。她是很严重的抑郁症患者。其实,我以前也是抑郁症患者,我的症状是身体方面的,很痛苦。她的症状就是很痛苦,很想自杀。她跟我说,她脑子里一直有念头出来:万一老师不是觉者怎么办?可是一会儿又觉得老师说得对啊,真好啊。但是那种怀疑的念头一直出来,弄得她一直觉得自己不虔诚老师。

 

我跟她说:哪有一上来就达到你所谓的虔诚的,有这种怀疑的念头很正常。你让它去,一旦有这种念头来了,就安慰它,宽恕它。当然,你现在听不懂这么多。不管什么念头,你就每天抄法,每天至少两三个小时的抄法时间,当然如果你有空,能抄更久就更好。我是因为实在没时间,所以我每天给自己定的功课是2小时,每个人根据自己的情况而定,定好了每天功课的时间,就努力地去做,管它念头来念头去,反正我是不会放弃的。你身体好也好,身体不好也好,恐惧也好,不恐惧也好,念头来也好,念头不来也好,家人反对也好,家人不反对也好。反正,就是一句话,不要放弃学法,不要放弃修行,坚持下去,千万不要光脑子里想,行动上不去做。

 

其实,这些也是对我的共勉。这些年,我也有过怀疑的念头,我也这个那个,但是就是一个宗旨:不放弃。(节选)

 

老师:文字背后心灵有进步,但是虔诚心依旧不稳定,细腻深刻的怀疑依旧恐惧着你,其实我也不知道,跟随我学习的人究竟在恐惧什么?是我讲的不是佛法吗?浩如烟海的佛经就在那里放着,你们自己可以逐字逐句地去对照啊;是我诱骗你们为我做了什么吗?我从不收费也拒绝供养,更不会成立宗教组织,只是如实记录自己的修行过程,对于你们一无所求,你们究竟在害怕什么哪?

 

对于跟随我的修行者,我问心无愧地说,我从未做过对不起你们的事情,也从未做过对不起良心的事情;恰恰相反,与我同在是你们灵魂生生世世的荣耀与幸福,因此,怀疑我的那不是你自己,而是你潜意识中对私心恶念的维护,恶念私心对于我,对于光明正大的清白,有着深刻的怀疑与决绝的排斥,因为光明中不可能存留黑暗,潜意识里的恶念习气不愿意死去,就会绑架你的意识,告诉你我的种种值得否定的地方,记住啊,他们不是你,如果跟着他们走了,那就是你最根本的灾难。

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2023年2月13日

 

学生1:愿心

 

前几天又听到老师的一段教法:“猫咪爱吃鱼虾,狗狗爱吃肉骨头。”“挨打也要吃!挨骂也要吃! ”

后来抄法累了在想这句话的时候,无意中说出一句:“挨骂也要听,挨打也要听!”当清醒过来时,我觉得,哎呀,这句话太符合我这两年的状态了!

 

抄法头晕,听法才好一点!因为恐惧,不敢放下耳机。无数次被先生摘掉耳机,挨骂甚至挨打,可是我还是要听!这几天抄写了老师的《初见》,知道了宽恕的内涵和操作,内心好似明白了好多!有一天戴耳机听法,先生说话,我没有及时回答,他对我凶巴巴地说:“哪天真要把你的耳机摔掉。”我不敢出声。我内心里突然生出一个念头:谁阻碍我学法听法,我将和他誓不两立。

 

当这个念头升起后,心里一惊,我的天,我又拿命拼了吗!这可不如老师的法啊!忏悔!宽恕曝光这个拿命对立对抗的心!这几天每天跟着老师念:“宽恕你!祝福你!我爱你!”总是泪流满面!(节选)

 

老师:你没有错,修行者是逆飞的雨点,是超越死亡的光明,待死的鬼魂是无法接受,不死的光明这种状态的,你没有错,如果,你对真理的坚持,为了呵护情感而妥协,就等同于,你与灵魂未来的轮回妥协了,信仰就是连带着生命的,否则还称得上什么信仰。

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学生2:如何对待身心空掉后的恐惧感?

 

今天在学习老师2022年的文章《天门开》时,有一段内容提到老师的烦恼,就是同时看到神灵、天人和人间的世界,不知道哪个是真实的。可能是我过于入迷了,感觉身心都空掉了,失去了对身心的感知,此时一种莫名的恐惧感从心底升起,这种恐惧感我从未体验过,类似于分不清我是活在梦里还是现实的体验,突然对我生活的现实世界和所处环境的真实性产生了严重的怀疑,甚至对我自己存在的真实性也产生了怀疑。我不认识我自己了,我不知道自己是谁了,这让我本能地生起万分恐惧,精神一度处在崩溃的边缘,仅剩的清醒意识急忙把我拉回现实,我真怕我会就此疯掉。回过神来,急忙把这种状况记录下来,受文字表达能力的限制,可能词不达意,请老师和师兄们谅解!

同时请老师开示,我这是怎么了?如再遇到类似的情况我要怎么对待?感恩顶礼老师!

 

老师:安宁,念“我只是爱”。

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2023年2月14日

 

学生1:祈请老师开示一下替亲人背业的问题

 

顶礼老师!昨天一个师兄说,为亲人们承担罪业。2019年,陕西白家村的一个清某的师兄得癌症,小某发愿为她背业,结果口吐鲜血。老师对她好像开示,修行者不要为人背业、承担。原话记不清了。2020年疫情期间,有个师兄为家人背业,极其痛苦。个人觉得将修行功德回向给亲人或师兄,这个可以。背业,比较严肃,我们凡夫俗子没有能力替他人背业的……老师八地菩萨才能为我们背负业障,解三界因果,还为诽谤正法深陷地狱的魔鬼心甘情愿承担一切。现在这个问题比较迷惑,烦请老师开示一下学法听法回向与为别人背负业障的问题。

 

老师:最好是回向。背负业力,等同于牵扯到前世因缘,凡夫俗子哪有替人背负如虚空般业力的能力啊。

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学生2:婆婆见证奇迹

 

下午和婆婆通电话,最后婆婆开心又有点神秘地说:“再给你说一件神奇的事,今天中午我做饭时,感觉心口的地方特别难受,像压着个石头,堵得慌(婆婆一直有严重心悸,几年前还做了消融手术,这些年吃着药,稍不注意就犯,有时莫名其妙地就犯),然后我就一边做饭,一边念叨:学生信您,感恩您,学生现在心口特别难受,学生将这具身体全部交给您,求您慈悲加持……我就这样念了不到两分钟,神奇的是,症状消失了。”

 

我激动地说:“这就是老师的加持啊,只有亲身经历的人才有这种体验,不信的人,就只会说你这是心理作用,自我安慰。我平时就让你,难受的时候多祈请老师,因为你信恩师,圣主特别慈悲,一定会加持你的……”

 

明显感觉婆婆对恩师更信,也更有信心了,心情更好了。相信婆婆会一直坚持下去的。好开心啊,真神真是太伟大太不可思议,无比地感恩您!(节选)

 

老师:嗯,好事情,以后会有反复,她身上的业力比较重,记得不要要求太高,要多鼓励,以天堂的幸福鼓励她。

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2023年2月15日

 

学生1:无眠

 

我以前一直觉得自己挺虔诚的。大概很多师兄看到这里都要笑了。其实,我眼泪都要下来了。为啥觉得自己挺虔诚的?因为我天生好吃懒做,好逸恶劳。为了修行,放弃了很多休息的时间,家人看到我一直抄抄抄,家里因为这个也闹过矛盾。反正修行六七年,一路走来,自己觉得付出了很多。所以觉得自己大概可能或许能达到“虔诚”一词的边缘。

 

但是被老师留言批过几次,就是同一个问题:虔诚心不够,仍有怀疑。

当时第一次被批的时候,也是像今天晚上一样,睡不着,连夜反思,然后我觉得虔诚心不够的原因是,我践行得不够,亲情、金钱、孩子等等,割舍是不够的。

但是,今天,我觉得,并非仅仅是如此的。我在平时抄法的时候,怀疑的念头也会冒出来。但是基本上我不去管它。反正日子就是日复一日地过。但是老师一次一次对着这一个地方批,那就是根子上有问题,不仅仅是践行不够的问题。

 

其实,我是个极其自卑的人,我觉得这个世界上没有绝对的美好,没有永恒的光明,哪怕有,应该也不会眷顾到我的身上。所以我在生活中,一听到别人夸夸其谈,这个好那个好,第一反应是:“扯淡,八成是骗子。”

这种多疑、自卑、恐惧、黑暗的模式,伴随了我整个人生。这个模式就是我内心极其深的根子模式。所以,哪怕对于老师的法,挑不出丝毫毛病,知道这就是真理,但是我从根子上就多疑,害怕,颤抖。我说不上来理由。

 

老师,我其实不想表什么衷心。我知道我的虔诚心里面有杂质,有怀疑,有恐惧。但越是这样,我越是万万不敢离开您,不敢离开真理的。就让时间来证明一切吧。(节选)

 

老师:嗯,真实的心,可以谈得上虔诚了。

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学生2:忏悔背业的那一念

 

昨晚在看老师关于背业的开示后,想起过去我有一次回老家,我家二嫂病得很厉害,好像是类风湿性关节炎吧。我一直都不喜欢她!但当时我什么都没想就升起一念要为她背一点业,而且还对自己说:“我修行不好,只能背一点点。多了可能背不动!”

 

后来我的左边胳膊就抬不起来了,疼了整整一年多才好!现在我左半边身体还感觉很寒冷。我想精进,精进不了!总是过着生不如死的日子。感恩师兄的提问,感恩老师的开示!(节选)

 

老师:别妄想了,你自己的业力都无法逆转,何谈分摊别人的业力?如果业力可以被分摊,那么世界上的大人物都不存在死亡了,你经受的都是自己的业力而已。

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学生3:向老师交付

 

两个月前遇到了最严峻的考验。疫情时中招了,非常严重。内在声音告诉我,你把护法神都弄跑了。我知道这位神明,我以前所学经咒的护法。从我开始学佛起,就一直保护我。我对他是有感情的。在学法时,起初他一直支持,直到圣灵降临,他才一次次让我离开,目的只是让我回到传统宗教中去。可是我的灵魂,向往光明。没有真理,活着不如死去。

 

于是活着不如死去的考验就来了,持续性的死亡考验,有累世业障的席卷,有活生生的外在逆缘,还有声音说,神明在惩罚我。一个多月来被折磨得生不如死,抑郁悲伤。若一下死了也很痛快,可这死不了的折磨哀伤断肠。反复几次后,我几乎要投降了。他给我展现美好景象——离开法船,金刚不再追杀,来到富贵安宁之地,船上所修的一切永远不会遗失,因为都是一个本体,回来就到安全地了。

 

被大力神通逆缘业障长久追杀,又加上宗教护法神明的惩戒,我几乎精疲力尽,被磨光了纯粹决绝追随真理的斗志。虽不在乎富贵名利成就,但是太累了,我只想歇歇脚,于是想夹杂诵咒。我尝试过,只要当天诵咒,白天晚上就会心神安宁,身体也有了力量。于是我想过折中,每天诵多少遍咒,其余时间泡在真理法义中。

 

我反复思考过那条路,翻个身我就已经到了,已经修够了,不用消融小我罪咎,也到了。若选择了那条路,今世富贵平安。可是灵魂以后还有漫长的路,再轮回的路上不知道会经历什么风险。我不敢拿灵魂冒这个险。(节选)

 

老师:虽然神叨叨的,但是一颗信仰的心,还是纯洁的,祝福你。

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2023年2月16日

 

学生1:忏悔昨天因为一点点虚荣心和存在感,妄论佛法修行境界,没有实证,只是臆想理解,就妄加评论。祈请老师宽恕我的无知。

 

老师:没事的,谈论对真理的理解,这就是修行的方法啊。

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学生2:感受《转世》对心的净化

 

这段时间学习《转世》,对心的震憾和净化比较大,因为非常喜欢这篇开示,在我的层面上觉得看懂了、入心了,抄写累了可以听,听多了继续抄写,这样循环学习非常适合散漫的我。昨天晚上抄完了,意犹未尽,凌晨两点多醒来抱着平板又看了一遍文字。信息量真的是巨大啊,六凡四圣的境界,老师用佛学的词汇,用科学界的术语,从微观到宏观,从上到下,从下到上,由内到外,从外到里,纵向贯通,横向延展,互相渗透,融汇贯通……词穷不足以描述。

 

这次不仅仅是诚服,甚至于找不到诚服的自己了,只有惊讶。当时的心跳确实有点厉害,一直不由自主地呢喃着:“太厉害了,太厉害了,我的老师太厉害了”。小我被这样降伏的情况下,不担心以后见到外道的东西受污染,喝过琼浆玉液,绝对不会想喝泥潭污水。

 

心真的像一个仓库,把钻石一样的究竟法义装进去了,就清理出来了往年的积尘。看到老师小时候因为无法抵抗恶霸,无能为力的内疚和难过,我想起了小时候的事……(回忆起小时候悲伤内疚的事情与睡眠时梦中内心排斥的往事,内容略)

遇到老师,心被打开,就这样开启了自动净化模式,开始在心里翻箱倒柜地清理了,太神奇了!

 

老师:祝福你,很好的状态。

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学生3:(忏悔曾经工作时的贪婪与罪过,内容略)

 

老师:祝福你,忏悔就会被宽恕。

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学生4:忏悔

 

昨天晚上做了一个梦,听老师讲法,随着老师的升华,我也升华了,挺高兴的。醒来一看是播放器播放的讲法,我还纳闷:好像没有这段啊。

 

醒来后我反思自己的修行,真实直面自己的内心:我要精进,要勇猛精进;我要安住在圣主恩师的圣殿;我要纯净纯洁;我要真实,虔诚,清白,坦荡。师言:“高手过招,一剑封喉。修行者亦当如此。以决绝的虔诚心,去实践宽恕。”“一栋楼房能建造的高度,是由其地基深度决定的。一个木桶储水的容积,是最短的那块木板决定的。”我的短板在哪里?我对自己的修行好像是“耍乎着修行”,真实和虔诚都做得不够。(曝光意淫、小偷小摸、懒散等习气,内容略)

 

老师:你说的这些都不是大事情,这些琐事不会干扰到你的修行,真正干扰你修行的,是对于真理没有渴望,没有临死前对光明的渴望,就无法升起纯净的信仰。

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学生5:顶礼老师!今天读到您的《对照》,我忽然想起前几天看您关于“明心见性”对应的层次划分,您说“明心”属于四五地,“见性”属于八地,我就疑惑,那初地在什么层次?因为“明心”还属于灵性宇宙,而初地到十地在佛教概念里是属于法身大士,在实报庄严土。“实报土”,我理解那就是佛教里的法界,感觉在概念层次上灵性确实应该归属于法界。还有,初地菩萨又属于什么位次?初地菩萨是初见法性,好像还没有到灵性宇宙中,这个初见法性,是不是说明,他心灵主体远不是觉性,乃至于不是灵性,尚在见性层面中?学生模糊不清,请老师慈悲开示。

 

老师:我不知道啊,对于这些佛教词汇相对应的境界,我不知道具体内涵,因为我没有圆满,所以无法从整体的层次一一对应。

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2023年2月17日

 

学生1:祈求恩师开示多年前延续到现在的现象及疑惑

 

就是闭上眼睛能看到大脑里边,中间似有个泉眼般的深邃中心,往周边扩展五彩斑斓、千变万化的宇宙星云图形的现象。此时的状况是没有妄念,身体较好,大脑清醒,尤其是修法精进。身体舒适状态下,经常发生。闭眼可见金色、白色、七彩的光团旋转,多数状况下,比较暗淡,只有中间一团白光,在黑暗深邃中旋转。近期在大脑中出现这种动态的时候,特意仔细感知了一下,大脑中的“显相”和心中如望远镜的“识”,以及心识内在“认知”间的觉受差异。睁眼坐、走时,也会有意无意看到某个地方或某个点上,会有各种白色的、浅蓝色的、淡黄色或金色的光团,或光线,静止不动。

 

因为《金刚经》讲“凡所有相,皆是虚妄”,不要去执着或注重它。但头顶似有强烈游动的气场,时常在抄法、打坐或闭眼内见专注的状况下,就会发生,很受搅扰。

以前不知道是怎么回事,现在恩师开示了是天眼,位置对了,但所观现象有差异。就想弄个明白,我这种情况,是前世的魔境魔性,还是今生走偏,需要如何对待?

 

老师:开天眼的前奏,你如果关注他,就会入魔,不要理睬他;随着心灵见性的清澈,六根业尘沉淀后,天眼就会被心光开启,你就会同时拥有两双眼睛看世界,一双眼睛在你的脸上,此刻肉眼就好像是墨镜一样,而脑中的眼睛才是真正看世界的眼睛。

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学生2:这几天,我抄法时的字又写成了波浪纹,抄法时心慌,心静不下来,这是业障问题。抄不了就改为听法,总而言之,不能离开法。听了一整天《梦》后,心没那么慌了。但我是急性子,想快点开悟解脱,越想就越着急,心就越定不下来。

 

定不下来也要继续抄,过了一会儿,内心平静了很多,感觉到老师对我说了一句话:欲速不达。我豁然醒悟过来,定下心来抄法吧。忏悔、曝光这颗急于求成、不安分的心,践行爱与宽恕。静到极处心灯明。我被急性子的习气带动了,被它活着了,所以抄法时越抄越急,而真正的我是看着它的清醒,曝光、宽恕这颗定义急性子的意识心。(节选)

 

老师:你对于觉悟的状态,态度太轻浮了。

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学生3:这两天的文章看得我头大,是因为那些佛学的名词。我只要简单地朝着祂的方向修就可以了,而老师正是这样带着我们走的。刚出家那几年的课余时间去学《楞严经》,我着重于前六卷,因为对后面几卷兴趣不大。为什么有些人要问以前大德的证量境界呢?这与我们的学习有什么关系啊?老师的法我们都学不完,不回答可以吗?入海算沙徒自疲。

 

老师:还是去查查关于法界的描述。我感觉,目前我所处的灵性宇宙,远远超越了“四空天”的范围。

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2023年2月18日

 

学生1:挖出隐藏的黑暗,彻底曝光

 

今天抄写《真实》,其中有段文字:“其他人眼中的修行者,寓意着灵魂的希望与真理的载体;此刻你有两种选择:第一,是心无旁骛,一意孤行地,践行内心的信仰,以真实的虔诚,去真实落实虔诚,无论自己做错了什么,无论自己存在什么缺陷,都真实面对,真诚忏悔,事无巨细,袒露心扉,不计较自身的得失,只愿无愧于心,只想清白无私,只能正直坦荡,哪怕带给你的是身败名裂,是无地自容,是诽谤非议,也在所不惜。”

 

抄写到这里时,在内心最最深处有一个隐藏了几十年的黑暗显露了出来,一直不敢面对,难以启齿,不敢忏悔,怕老师嫌弃,怕被师兄们看不起……可是此时此刻,我被真神恩师深深地加持了,我要说出来,我要曝光,我要忏悔,我要打开心门,袒露黑暗,沐浴阳光。(忏悔为了金钱利益而发生的邪淫,内容略)

 

老师:真忏悔,必定获得真宽恕,此事消失了,你是纯洁的灵魂。

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学生2:顶礼老师!《法性》一文中,“光明与黑暗相对,形成了三界”,其中,“光明”指行阴流、灵性宇宙,“黑暗”指想阴受阴色阴的能量物质宇宙,是这样吗?

 

老师:对。

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2023年2月19日

 

学生1:所谓境界

 

这两天抄法读法没有平时那么爽,原因很简单:最近几篇文章,抄半天,写了好多好多字,眼看着电子书上都抄了这篇文章整体的30%了,还没看到老师的文字。满眼都是看不懂、极其拗口、落后的文言文。

 

看到师兄们如火如荼地对照古代佛经,揣度老师今日境界的讨论,感觉依旧像一年前大家讨论老师境界的时候,感觉遥远而提不起兴趣。

心中冒出来的一丝疑虑是:这些时间花得有意义么?如果老师在三地、一地,我就不跟他学了么?不可能啊!既然不纠结跟随老师,那浪费时间纠结这些境界干嘛?!(节选)

 

老师:因为如果境界不与佛经对照的话,很多佛教徒就很难得度,那么,大批信仰佛教的信徒,就错失了通过僧人与真理结缘的机会,我是为了更多的灵魂能够见到回归天堂的道路,才去一一与佛经对照的,而且我确实是先于佛教中觉悟,才唤醒灵性转入基督的。

 

发布的文章中,一切不属于我回答的内容,都不用抄写,看懂意思就行。

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学生2:学生忏悔!因烦恼障所知障,以前对真神所说言教,犹有不信、犹有轻慢,与恩师不能相应!

学生忏悔!因烦恼障所知障,以前对真神直觉上信,心意认知犹有疑虑,虽说交付,心口不一!(节选)

 

老师:开什么玩笑,不信是应该的,关系到灵魂的归属,关系到佛性的究竟,怎么可能去轻信某一个人?你的怀疑是应该的也是必须的,但是,从此之后,怀疑就不应该了,因为对真神的怀疑,就属于造就恶业因果。

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2023年2月21日

 

学生:感觉老师今天的《边界》一文与《普贤行愿品》相对应。(附《华严经·普贤行愿品》,略)

 

老师:佛佛道同。

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2023年2月23日

 

学生:理解

 

好久没去理解佛经了,根本原因还在于自己不信任自己的理解了。好像睁开的眼睛在看黑暗,目光相信看到的黑暗就是真相!但是看完老师的帖子,里面有师兄对三界、法界的分析理解,也勾起了咱的一些看法。(内容略)

 

老师:基本上正确,有一些具体的名词我也无法与目前的灵性宇宙对应上,灵性肯定是三界内的,是生命本体的性质,但是,由于我是先证入觉性,再苏醒的灵性,因此灵性就是觉性的折射与延伸,也可以说是觉性法界在三界内的国土延展,是超度灵魂的地方。

 

外道无法觉醒觉性法界,能够回归存在本体就是成功了,外道所说的终极真理就是灵性觉知,投射出的宇宙体系,就这个体系,外道都无法提升到最根本的虚空识阴境界,他们能够到达灵性宇宙第五层以上,就属于圣人了,而觉性苏醒的圣贤,以灵性表现生命,第一步就是灵性第一层的本初生命,灵性宇宙就是法界圣贤救赎三界众生的世界。

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2023年2月25日

 

学生1:祈请老师解惑:地狱中的鬼,魂飞魄散后是一种什么境界状态——是往无间地狱堕落,还是灵魂消散到达灵的境界?

 

老师:与你无关,异想天开。

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学生2:我左思右想,为啥不能没有一点疑虑地彻底交托?

 

1.我很相信老师的法义,也相信老师是证得八地的真神。可是真的在生活中践行宽恕时,我有怀疑,而不是一点疑惑都没有。比如发生危险或者有事发生时,我第一反应还是会出于恐惧用大脑去思维人类的解决办法。有一天我来例假,肚子疼,呼救老师时,突然心口很热很热,一会儿几乎不疼了,我还是疑虑:真的就不疼了吗?以后还会不会疼?我觉得挺神奇的,我是在用这种事情来增加信任的程度,来证明救赎的真实性。我不明白为啥会这样?

 

2.偶尔能体验到心口热热的温暖柔软,在践行宽恕时也能体验到心灵在放松舒缓,可是感觉是自我与自我对话一样。与我体验过的觉受上不以个人意志为转移的那种柔软、喜悦、安全不是一回事。平时心里就是不悲不喜不冷不淡,确实有很大变化,但是体验不到更多的爱与柔软温暖,如何能将这种体验延长?

 

3.我总感觉践行宽恕是在表面上,就像挖土无力深挖下去一样,是不是在头脑中宽恕自我而已?

 

4.有种感觉,我践行的“宽恕”在知见上断裂了,今天又把《奇迹课程》拿出来看,我想要找到如何更好地交托、信任、融入真正生命的方法。可是老师的法义中早已说过生命如何从灵性堕落到我执梦境中,我差在哪里了呢?

 

恳请老师慈悲开示,我确实卡死在这里了。无比感恩!

 

老师:只有一个原因,业障深重,去抄写法,净化身心。

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2023年2月26日

 

学生1:原先很喜欢观想老师的形象,感觉老师就在身边。但是现在每次心跟老师很亲近的时候,抵触就会出现,学法时身心也有抵触,就不太敢观想老师,总觉得愧对老师,因为只有老师是救我生命的真神,唯有真神能救赎我的灵魂。另外,我现在也很懈怠,不知道怎么办。感恩恩师救赎生命,救赎灵魂!(节选)

 

老师:听法,不要离开法。

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学生2:老师在2022年,以及前几年,有很多次描述奢摩他、三摩地和禅那。我一直认为:奢摩他——至静力;三摩钵提——变化力;禅那——寂灭力。但老师说,奢摩他是名“变化力”,三摩地是名“至静力”。是不是我着了文字相,认知有误?老师有觉性智慧,又有实证境界,请老师解惑!

 

老师:理论与实践是有细腻的差异的。

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2023年2月27日

 

学生1:真实面对与忏悔

 

三年前,我因贪婪成了一个负债人,从两家小额贷公司,共贷了三万多,拆东墙补西墙。这样下去不行,就问了一个朋友,告知我说小贷不要还,不要接电话。于是我就起了贼心,把还进去的钱全贷出来了,没打算还。几个月后接了N个各省的电话,都是小贷公司催债的。为了维护自我,我见陌生人电话不接,这两年多过着恐惧的日子,因为恐惧又去攀缘,听朋友说有挣钱项目,愚昧无知,不考虑后果,说假话借钱投资,结果没几天就都赔进去了……(节选)

 

老师:一念贪心起,万丈业门开。

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学生2:当死亡来临时

 

学法一年多,真是让我脱胎换骨,感恩老师的加持,让我没有病痛的恐惧。因为我知道老师就在我身边保护我。我真的不怕死,但我自己愚痴,学法的时间又短,怕临终找不到老师。能请老师为我开示一下吗?(节选)

 

老师:祝福你。学法,就会与我同在。

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2023年2月28日

 

学生:孱弱的灵魂有了方向

 

有位师兄,从2016年就学习了老师的教法,我迟学一年。自从2019年我们分离以后,时不时通过微信探讨法理。这位师兄时不时给我介绍说某大德讲的法也很究竟,说我学法很死板,邀请我加群。我本想进去听一听讲法是否究竟,结果刚进去还没听就立刻退出来了。我想我没有资格,也没有时间和精力去辨别某大德的讲法。外界没有众生的,一切都是我心识的显现。

 

我好不容易遇到恩师的教法,现在好不容易能感受到法义背后的光明,使我不再迷茫,不再恐惧,内心是安宁、信任、喜悦,是亳不犹豫的托付与融入。我灵根虽不通达,但我能够做到老老实实地,一步一个脚印,心无旁骛地去专注学法。师的声音时常在耳边响起,真神可以驱魔镇邪。现在随着不间断地学法、听法、读法、抄法的深入,内心是温暖的、安宁的,这种安宁的体验,是我活了半辈子从来就没有体验过的喜悦。慢慢地找到回家的路,真实忏悔,践行爱与宽恕。当我在践行宽恕破除我执的时候,家庭中发生了变化,我每天学法的时间特别多,家人也比较支持我。

 

我也深刻地体悟到老师说的:“纯爱越强,痛苦越小。信仰越强,迷惘越少。安宁越强,欲望越少。学法越多,灵性越强。宽恕越多,幸福越多。欲望越少,自由越多。执着越少,烦恼越少。爱越强盛,温暖越多。”(《离》2022-11-05)

 

真神的无上智慧慈悲,字字句句相应,我时不时因听法感动得流泪,就是想虔诚,紧紧追随。我有时想,我流浪无始劫的灵魂,今生哪能有这么大的福报遇到真神的救赎?因此,我会义无反顾地虔诚与追随。我经常对自己说:我不是这具身体,也不是认知身体的自己,我只是借助这个身体在人世间寻找真理的灵魂。

 

老师:你救赎了自己的灵魂。

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