2022年5月3日
学生1:有弘法师兄觉得,先肯定L法人员学L法也是在修行,先认可他们的做法,他们才会认可我们的弘法,用连哄带骗的方法,先让他们进来学老师的法,学法以后自然知道L法是邪的。她把老师的法说成是高于L法的法。我觉得这种做法对引导他们进来学法是有一些作用,或许是善巧方便之说。但是,我觉得采用“连哄带骗”的方法把他们带入老师的法,是对大乘佛法的亵渎,因为这不是法门高低的问题,而是正法与邪法的问题。请老师开示:用连哄带骗的方法可行吗?现阶段我们该如何针对L法人员去弘法?(节选)
老师:可行,只要灵魂可以得救,这些方便不算什么。
学生1:老师,我还想请问一下,我弟弟因为受贿罪被判刑11年。现在监狱服刑5年了。他这几年也跟着修学了一些东西,有一定的修学基础。我想把《梦》和老师亲自读诵的音频文稿汇总托人送给他,可以吗?(节选)
老师:可以,《生死河》可以给他看看。
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学生2:我修行佛法,被亲人知道。亲人确实不信,生怕我修行后离开他们,极力反对我,从而诽谤了佛法,直接说出了学的这些佛法,不就和L法一样,还说我再学就要跳楼。我知道,这是极重罪。
但我实在是无法说服亲人,我也怕亲人再度诽谤佛法。我现在都是偷偷学法,不敢让家里人知道。而我也无法看亲人死后,堕入无间地狱,却什么都不做。请问老师,若是想帮助亲人,应该怎么办呀?
老师:你告诉家人,如果不让我在家里学,我就去出家学习,如果你们接受不了谢的教法,那么,接受释迦牟尼佛的教法可以吧?
为什么人类一定要过常人的生活?为何不能有自己的信仰?
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2022年5月7日
学生1:我的上帝呀!您说,您是祂。宇宙只是祂一瞥所现!
如果我深爱着您,那我就该爱每一粒沙,每一片叶,每一颗尘,我该爱着每一个人,每一个动物,每一棵植物,包括每一个魔鬼。因为他们都是您的显现啊。
如果我深爱着您,深爱着您天籁般的语言,我就该爱任何一个音声,任何一句言语,因为那都是您的音声啊。
如果我真的深爱着您,我就该用爱去包裹整个宇宙啊,因为整个宇宙都是您的面容!
如果我真的深爱着您,那我也该深爱着黑夜,死亡,苦难,孤独,痛苦,既然它们也是您的幻化,那么我该张开怀抱拥抱它们,直到它们在我怀中融化!
当我凝视您的双眼,怀抱您的照片,将祂紧紧地贴于脸颊,我顿然体会到您唯一要我去做的,就是爱。
原来爱才是真相,无形无相,无边无际,不可眼见,不以耳闻,却无处不在,无时不在!
老师:非常好的体验,是觉性的瞬间展现,就以这种状态去生活,生活就会成为修行。
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学生2:由于学生的习气毛病特别严重,特别傲慢!自从学习您讲的法后,也特别受益!学生想放下管理寺庙的一切事物,闭关3年抄经!恩师看学生闭关的机缘有没有成熟?(学生从去年阴历七月二十四抄经,到现在抄到第三遍抄2020年《觉性》了!)(节选)
老师:可以,去闭关吧,但是随之而来会有很大的业障阻力,要有信心,都能过得去。
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2022年5月17日
学生:如果读一个没有修行证量的人的文章,或者有点证量,但内心贪婪,傲慢,自以为是,冰冷坚硬,只会玩文字游戏,堆积华丽的词藻来博取眼球,赚取无知人们的喝彩,此类修行人写的修行文章,对读者有什么样的影响?甚至有些文章是有问题的,但是不仔细看是看不出来的,如果就糊里糊涂地全盘领纳了,对修行有什么影响?(节选)
老师:文字背后有没有实际证量,一看就知道了,看到不属于我的文章,忽视就行了,即便看完其他人的文章,也没有关系,回头看看我的文字,就把他们的信息清洗掉了。
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2022年5月20日
学生:我现在住在山里,这里没有网络,登录不了新平台。我想去有网络的地方渡过这一劫,可以吗?那是一栋居民楼,但我须要穿上便装才好。
老师:没有必要离开寺院,我一直在你身边,你学过佛经,应该知道大菩萨是智慧体,无所不在。
你是一个可以即身解脱的灵魂,只要让信仰住进灵魂深处,我就可以随时帮助你,净化你的业障。
切记一条,绝对不要怀疑,这是你劈开生死黑暗的唯一力量。
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2022年5月23日
学生:意融于心,自我融入见精,心融于空,小我融入觉知,空融于无,存在融入空性。恳请您开示,这个理解是否有误?
老师:基本上正确,有细微的差异。
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2022年5月28日
学生:我想问一个困惑我很久的问题,那时候E某某腹痛难忍,老师回复不用担心,这是在为你调理身体,昨天她再次腹痛难忍,她说老师同在,受苦亦天堂,所以我有点不明白,为什么她病了可以不去看病,于是我也学着跟她一样,结果发现不行。今天去医院,但是没有挂上号,让老师担心了。
老师:因为你的业力属于定业,太深重了,凭借你目前的心灵境界,根本无法化解,只能借助人间的手段。
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2022年5月30日
学生:老师,和您说一声对不起,您于我而言,恩重如山,在您被骚扰时,我的冷漠,我的沉默,我的一言不发,让您寒了心。对不起,对不起,我错了。愿您可以不再那么寒心,愿您可以不再伤心。
老师:没事,你们如何待我,是应该的。