2024年2月1日
学生1：从2020年12月23日，六天六夜不吃不喝，濒临死亡状态，到现在，在恩师加持下，已经三年多了，还活着呢，把灵魂交给恩师，追随恩师直到未来……（配图为刚拍的师兄照片，略）
老师：嗯，在天道中了。
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学生2：（大量篇幅描述在工作中付出了巨大的努力，却没有得到应有的认可和回报，内心产生了不公平和屈辱感，让自己感到十分痛苦、绝望，之后分析自己的内心状态，强调要“宽恕”“接纳”，内容略）
老师：你可能误会了“宽恕”背后的真义，宽恕不是逆来顺受，不是忍气吞声，不是遭遇不公而忍让；宽恕，是生命对自我的宽恕，换句话说，宽恕，就是真正的“出离心”。
你这种情况，真正要做的就是，据理力争。
将自己做过的工作，一五一十，清晰明确地列举出来，然后找到总经理、部门经理，让他们亲眼看到你的努力、你的付出。
我最讨厌的，最厌恶的，就是你这种人。
拿着宽恕的名头，去掩饰自己内心的懦弱，美其名曰践行宽恕，实质上，本质上，是借助宽恕的神圣，安慰自己无法得到的人间利益，再酸溜溜地说“我宽恕了”，你所谓宽恕的背后，是维护自己工作不被开除的卑微与懦弱，你知道光明宽恕的背后，是你心心念念渴望，却无法得到的现实利益。
我真的觉得很恶心。
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学生2：感恩顶礼老师的留言，让我看到了我内心深处最大的恐惧心，恐惧失去这份工作没有赚钱能力，恐惧无家可归，我如实面对自己的心。（讲述在公司遭遇的不公平对待，具体内容略）
我准备向公司再次进行上诉和谈判，如果公司仍然不给我任何说法的话，虽然我仍然惧怕失去工作，无论结果如何，如实面对，不让卑微懦弱绑架我。
向老师忏悔我的自我装点和自欺欺人。如果没有老师的看护和加持，以我自己的思维意识是无法发现隐藏在背后的真实动机的。顶礼老师。（2月2日发文，节选）
老师：唯有真实的心，才具有宽恕的资格。
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2024年2月2日
学生1：《窗口期》讲法中老师提到，当生死之门被老师推开，天堂的圣光如水银般，倾洒进万古黑暗的三界六道，这时候铁门旁边的灵魂都会不适应，这种不适应是怎样的一种情形呢？另外，一部分灵魂会挣扎着站起身，走向开启的生死之门，为什么需要挣扎着才能站起身呢？是彼时的身体有痛苦吗？祈请恩师解惑。（节选）
老师：不适应，就是人间会出现广泛的神迹，人们无法接受这种普遍性的现象；挣扎，就是因为被业力凝固的时间太久了，灵魂不适应突然出现的光明。
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学生2：生命不应该是沉重窒息的，应该是轻盈、喜悦、自由、光明的。
听着老师亲诵的“我宽恕你，我原谅你”，听着背景音乐潺潺流淌的水流声，感觉身心都沐浴着温暖和煦的阳光，疲惫沉重的心灵被纯净的水流抚过，净化、修复。
最近感到一种近乎抑郁的状态，如在茫茫沙漠中行走，绝望而孤独。我不知道这是因为什么，也许是内心承载的沉重负能量，也许是对人世间失去了兴趣与渴求，自我总是喜欢对人世间有所期待，期待着高薪，期待着荣华富贵，期待着豪车、美女，期待着远方的风景，期待着温暖的家……大多数人都活在不断的期待与失望之中。
世间需要赋予自我以希望，自我方才感到自己是活着的。
如果对世间失去了期待，如果世间没有赋予自我以希望，有的只是绝望，那么自我该如何适从？
这时，就好像人生失去了方向，失去了动力，如在茫茫的沙漠中，一眼望不到头，也看不到希望，也没有任何的期望。
也许抑郁从此而生，也许痛苦、悲伤、无助、孤独从此而生。
…………
见不到光明，活在窒息痛苦的黑暗中，孤苦伶仃，可怜无助。
而更多的人，明明自身承受着沉重窒息的负能量，明明已经活得艰辛而痛苦，行走在黑暗之中，却遭受到的，是周围人的不理解，让内心更加地封闭，让黑暗更加地汹涌凝固。
于是，世间充斥着大量的心灵鸡汤，于是，各式各样的心理问题，各式各样的疗愈，诗与远方似乎成为了一种向往与解药。
可是，只有光明才能够融化黑暗、驱散黑暗。
听法，聆听着圣者的法音，沐浴着光明的洗礼，静静地聆听，身心似乎每一个细胞都被纯净的水流与光明洗过，阴暗、自私、狭隘、嫉妒、仇恨、怨念、痛苦的攻击与伤害，无法释怀的宿怨纠缠，沉重业力，黑暗的一切，都被法音的光明净化、清洗。
千疮百孔、伤痕累累、疲惫痛苦的心灵，在法音的光明中被治愈、修复，变得充满光明，让心灵充满幸福与安宁，感受到轻盈与喜悦，感受到爱的温暖。
如果说有什么神迹的话，我觉得这就是神迹。
让枯萎的生命，重焕生机。
真理，拥有着起死回生的力量。
我觉得，神迹，并不是说让身体起死回生，而是，让心灵起死回生，让灵魂起死回生，让被黑暗掩盖的生命“起死回生，重焕生机”。
我觉得，真理，唯一的神迹，就是让孤独流浪的灵魂，让死亡的灵魂，让枯萎的生命，“起死回生”。
我不相信人世间的种种奇异迹象，因为“凡所有相，皆是虚妄”。
只有让灵魂起死回生的能力，才是真正的神迹，才是那些种种神迹之相，所不具备的。
如果说我能回报什么的话，我最大的、唯一的回报，就是把心交给您，把身心所有的一切，都交付给您。
您是我唯一的依靠。
我把心依靠在您温暖光明的怀中。（节选）
老师：很棒，又一个能够成就的灵魂，很欣喜。
老师：祝福。
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2024年2月5日
学生1：现在都不想写文章了。谈法理吧，写啥，都像瞎子在描述光明；谈体会吧，都是瞎子自己的体会，那还是在强化瞎子的体验，都与光明无关。无论从哪个角度写文章，自己都觉得恶心。（节选）
老师：嗯，确实是这样，除了真神流露的光明之外，其余的文字背后都是业障，但是写文章可以记录修行的过程。
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学生2：今天下午边打扫家里卫生，边打开老师新的讲法音频《遇见上帝》听，刚开始很安静，很有秩序地收拾杂物，有意无意地感受下老师的声音以及老师说的内容，过了半小时后，后背升起一股热流，接着就是额头出汗。外面刚下了雪，室温还有点冷呢，怎么会这样？也不记得老师的法中讲了什么内容，只是觉得最近听到老师讲法的声音，一会儿就热得出汗。
前段时间晚上睡觉的时候把播经机打开，听着法伴随着老师的声音睡着了，一会儿就感觉怎么这么热，可我又太困，舍不得起来，一摸自己的脖子全是水，睡衣后背都半湿了，没办法，爬起来换件睡衣再睡。为了实验下，连续好几天晚上不再听法睡觉，整晚一大觉睡到天亮也不热了；后来再试验，听法睡觉无一例外，必须先热醒，只能把播经机声音调小或者关闭再睡。现在白天听法一着迷也热，也不知道是怎么回事儿。（节选）
老师：音频蕴含的光明能量，净化细胞信息的体现。
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学生3：刚才干啥了？没干啥啊，想了想老师，回过神来，怎么发现眼里的水还挺多，都不知道哪来的，没啥情绪变化啊。
老师：灵魂的感动。
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2024年2月6日
学生：《遇见上帝》节选
那是我在人世间，从来没有见过的东西。那是一种神圣的慈爱，那是一种无限的没有任何杂质的纯洁的慈悲。你不能用慈悲去形容祂，慈悲是佛特有的状态，祂是一种神圣的，无条件的，对生命的那种怜悯与爱。
你们知道什么叫怜悯吗？就是祂，不是因为富有而怜悯你，“我是用我的生命在怜悯你，我也一无所有，但是我愿意用我的生命，为你换取幸福”，这个叫慈爱。祂身上，祂的整个身体当中，绽放的那种纯净到无以复加的，具有生命性的光明——祂身上的光明不是我们用肉眼看到的那种太阳光，或者日光灯光，祂是一种生命力；那种光明是极尽纯净，极尽温柔，无尽的怜悯，无尽的温暖与爱。
当我看到祂的眼睛的时候，祂那眼睛在看着我，祂那个眼睛就说是，在人世间见不到那样的眼神。哎呀，我现在说起来，我又激动了。耶稣的眼睛啊，祂的眼睛里面透出来的呀，是一种超越了过去未来，跨越了微尘宇宙的清澈。祂的眼光非常地清澈，那种清澈当中呢，就好像是，可以穿越一切的时空，穿越任何生命的心灵最隐秘的思想，可以看到你生命的本质，但是却对你的生命的本质，唯有怜悯与爱的，那种无尽的爱与温暖。——心灵疗愈《遇见上帝》（2024-01-12）（配图为耶稣画像，略）
老师：看到这段话，我确实又开始激动了。
老师：天父。
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2024年2月7日
学生：内心的“我”是个不折不扣的魔鬼，他经常辱骂、诋毁老师，让他不满足就各种翻脸，臆造他能联想到的诋毁老师。常自责，常惶恐，见到内心的自己这样诋毁老师，如此疯狂、魔鬼的自己，我确实很害怕，担心未来的自己会成为一个败坏佛法的魔鬼，甚至害人一方的坏蛋，我愿曝光内心的自己，并宽恕他，祈请真神的爱，宽恕他，拥抱他，但是我一定要与他划清界限并且坚决要爱他，接纳他，宽恕他！
今生的习气与果报，早已让我对生活失去了信心，但从遇见老师那一刻起，是老师的法，一直支撑着我；是老师的法，让我知道什么是正法；是老师的为人，是老师的坚贞，让我蒙受无上殊荣，亲耳倾听如来正法眼藏。时至今日，比起以前，已经削减了很多下三道的果报、业障，这是事实，我怎么能去诋毁，能以各种不堪的思虑怼向老师？没有老师的出现，我早就玩完了，下场凄惨，我知道这是内心自我维护的习气、业力、强大的我执识在躁动。
无上顶礼生命之父，无上顶礼灵魂之父！（节选）
老师：祝福你，大声读法可以分解业障。
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2024年2月11日
学生：当一善念涌动时
星期五，也正好是我们中国人的传统节日——除夕，我所在的这个国家，正在下雨，时而狂风，时而阵雨。前几天，我们收到了一家供应商传来信息，说当天送来我们所订购的商品，正是挑日不挑天，这是在他们的工作日内必须要完成的工作。
当驾驶员开着货运卡车到我们商店门口时，天还下着毛毛雨，刚刚下过一阵大雨，驾驶员说，如果像刚才下的那样大的雨，是没办法卸货的，幸好这会儿是一点点细雨了，整板的货物外面有塑料纸包着，也不会淋湿里面的商品。一整板的货物，宽120×80cm，高大约一米八，几百公斤重。货车离我们的商店门口还有五六米之距，下来还有一个30度的斜坡，当驾驶员到货车箱里用两轮拖车，把整板的货从车后面拖出来的时候，可能是拖车轮子湿滑，还有货车后面的升降板是不锈钢的，也很湿滑，当他把拖车上货物拖到升降板上时，拖车和车上的货物，突然加速往后滑，驾驶员控制不住滑行的滑板车和架上货物，竟然害怕而撒手不管，从旁边跳了下来，任由拖板车和货物向后快速滑行！
当时我正好站在升降板后面的侧边，为什么我会站在那里呢？因为感觉下雨路滑，所以想搭把手，好让司机把货物从车上降下来，没有想到突发情况，说时迟那时快，在这千钧一发之际，在不加思索的状态下，我一手按住滑过来的货物，一手按住向后滑行的板车，当板车的两个轮子滑到升降板的尽头边缘时，处于悬空状态时就停了下来，整个近两米高的货物也就停止了滑动，好惊险！假如货物砸下来或板车砸下来，万一碰到人的话，后果都是不堪设想的。当今天重新回想起来，还是让人心有余悸，在当时并没有什么感觉。
我也不太知道为什么能让我这么轻轻一按，竟然停住了，犹如太极拳的四两拨千斤一样！或许是神力加持了！或许是当一个人内在心念无我利他升起时，神就在加持了！不可思议的事情！驾驶员说开了这么多年的车，都没有发生的事，还是头一次。我说，什么事都会有头一次，下雨路滑，要格外注意安全。驾驶员可能是为刚才我的出手相助之恩，竟然帮我们和工人一起，把货物一箱箱地从板架上搬进来——在一般情况下他们都是卸了货在门口，让我们自己来搬的。当我们搬完货物，大概5秒时间后，天突然又下起了倾盆大雨，呵，就是这么奇怪，就是好像老天在看着一样，留这么一个空档期给你，完美收官。当一个人心念中只有利他时，福虽未至，祸已远离！
神的爱是无相光，常寂光！不可见，不可说，唯深信不疑为上！
老师：祝福你。
神与你同在。
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2024年2月12日
学生1：下午看《光》讲法视频，十分钟，心意就宁静柔和安宁下来，看完《光》，又看了一遍《悲能》讲法视频，紧迫感又重新提上了。确实很累，躺着听《遇见上帝》，字字凝神入耳。听到老师哭了，无法呼吸，心脏背后的空间很痛，这一段我不愿意写。老师……祂哭了……想念老师……（节选）
老师：祝福你。
只要谈及耶稣，生命就无法克制地激动流泪，这是没办法控制的。
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学生2：（对某师兄留言）刚才看到师兄邀请我加入宣某弘法平台，我没读懂您的意思，是因为什么呢？是一起学习宣某的讲法吗？还是您在这个小组里弘扬老师的究竟了义佛法？
老师：很危险的，灵魂一旦信受外道知见，感知力就会被心识执着凝固在生死之中。
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2024年2月13日
学生：（《神人有别》2023-11-10全文，略）
老师：振聋发聩。
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2024年2月14日
学生1：今早抄法从三点抄到五点，开始犯困，困得我笔在纸上直打圈儿，抄法抄的是什么字，不知道了，干脆躺到床上又睡一个回笼觉。梦中来了两个人，一个曾经是我们协会的副会长，另一个是我们的副秘书长，他们现在都是学净土念佛的，他们对大乘佛法，不认可，还劝我，跟他们一起念佛。当时虽然是在梦中，我就气冲脑门了，在梦中我就觉察到自己做得不对，不应该跟他们发脾气，就暗暗地把气压下来了，宽恕他们，接纳他们。这几个人都攻击我，说“你赶紧念佛，别再学那一套了”，后来又有几个学老师法的人也来了，说“我们也不学了”，我说“即使你们都不学了，我一个人照样跟随老师”。
我说：“我们跟随恩师学法，首先要有大爱，什么是大爱？要爱自己心中的敌人，将伤害自己、杀害自己的人，视为亲人，爱敌人要像爱自己情人一样，将他揽入怀中，你这么念佛，连你自己的老娘你都不管，我问问你，佛在哪里？阿弥陀佛是什么形象的？祂离你有多远呢？学老师的法也念佛，老师也念佛，什么理你都不懂，你还跑我这里劝我来了。”我问得他哑口无言，看他非常惭愧，感觉他好像无地自容。
我郑重地告诉他们：即使都没人学老师的法了，剩下的一个人就是我，死也死在法里。这样就醒了，瞬间六点到了，我们就开始拜《梦》，拜《梦》打坐需要一个半小时。恳请恩师开示，这是不是我自己在梦中过了一关呢？（节选）
老师：是你的信仰又坚固了，触及到你潜意识中，曾经对我的怀疑，于是就会上演这一幕，非常棒，恭喜你。
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学生2：忏悔轻慢心
刚看了一篇师兄回忆她得遇老师真理的因缘，里面提到宣某的启蒙引导，突然意识到前几日在质疑某位师兄行为时，对宣某起了很傲慢的轻慢心。行者认知与证悟虽然不究竟，在外道，但是并不邪恶，劝人向善，精勤持戒，属三界神灵。老师曾说过，外道行者也是很伟大的，只是法不究竟而已。我一个业障深重的地狱鬼魂，只因蒙受如来真神圣光的慈悲救赎，没有任何资格对外道行者起轻慢、瞧不起之心。
忏悔对于外道行者的轻慢心，以及内心坚固的我执维护之心！
老师：祝福你。
对，外道修行者，虽然境界有限，但是与魔鬼还是有本质区别的。
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2024年2月15日
学生：（讲述脑中出现一些不好的念头、声音，会和之后外界发生的事对应上，请老师开示应该怎么做，内容略）
老师：接纳，祝福。
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2024年2月16日
学生：今天早课，一位师兄邀我交流学法心得。我过去后，他正在读《梦》，之后，我问他有什么感悟。这位师兄学习老师的法才三个月。他说最近遇到了难题：他学习老师的《梦》，心中充满法喜，非常快乐，也知道老师的法是正法眼藏。但是，最近有学M宗的居士给他送来了书，让他学习密法，他不知怎么办。我看他是遇到了障碍，就鼓励他继续学习老师的法，这是千载难逢的幸事，千万不要错过！后来，他说准备拜《地藏占察经》忏悔。经过一番交谈，我明白了他的问题，只为他感到惋惜。遇到一位真正的神佛多么不容易！此生错过了，不知道要等到何年何月！求恩师加持！
向老师虔诚忏悔！求老师宽恕！过年之前，我被邀请到一寺庙过年，去了才知道，其实是需要人帮忙。大年初二晚上，当家师给我和另一位居士开示，说我修偏了，不应该学习老师的法，我赶快把他挡住了。我说：老师的法是如来正法眼藏。第二天早上我就走了。深深地向老师忏悔！我只愿和真神在一起！我只想和真正的神在一起。我宽恕阻碍我的众生，我宽恕接纳我的不完美！
老师：很棒，没有被魔化的因素阻碍到灵魂的苏醒。
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2024年2月19日
学生：今天听到一个牛掰的词啊，然后自己就也想出一个词。自己就觉得啊，“凿壁偷光”这个词挺好。就是自我如同一间黑暗的牢狱，咱无力砸烂它。但是找一个它最薄弱的环节，那就是信，虔诚！然后给它扎一针，扎透气了，老师的光明就能透过来了。
老师的光明，是法界的觉光，既然能消散老师的人格，那么一定也具有消散我们人格的性质啊。因此，凿壁偷光的方法好像比自己在黑暗中摸索，要容易快速得多啊。
老师：很对。
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2024年2月22日
学生：今天抄写《劝勉》，老师的文字里啊，自己的确也没看到有啥能让意识感动或者有啥特殊的。但是从头哭到尾啊，一边抄一边抹泪，从头抹到尾。从来也没有这样过啊，意识木讷，无动于衷，但就是抄一段就得哭一会，要么就哭着抄。啥感动没有，但是就是有种特殊的感觉。
老师：灵魂感知到了生命。
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2024年2月23日
学生：其实没那么多废话，学法，其实是在向本我生命靠拢，形体上，这是一个持续不断的动作；内心，这是一个迈开步，然后逐渐加速，逐渐进入状态，逐渐融入“无我，只有法”的状态，无我，放弃一个一个业力思量的过程。学法，是向本我靠拢，回归本我的一场pursue。
红尘浊浪啊！业力强大不可思议。所以哪那么容易？！
可是，法背后真神的牵引之力啊，超拔托举清洗之力不可思议！所以，有祂，通过法，我们回归本我之光。
昨天抄了几篇文章，早上起来持续不断读法，试图补齐这段时间落下的文章、讲法等等。很明显，持续三个小时以上的学法过程，一个个惨不忍睹的鬼，不知不觉升入天堂，这个过程中其实没什么忏悔、思量权衡，内观，就是专心专注在学老师的文字，时间划过，光明渐显，天堂好美好。
祂——我好想表达，却茶壶倒饺子，无以表达。
但，我们确实是微生物，而祂确实光明在虚空无限，如此、如此、如此！
顶礼！我的导师，我的天父。匍匐顶礼，无尽感恩。
老师：祝福，这样的灵魂，是必定成就的。
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2024年2月24日
学生1：慈父在天堂等我
孩儿先顶礼老师，祝愿老师新年快乐，法体安康。
今天终于有力气、有时间来向老师汇报自己最近一个月的修行情况。
先感恩老师赐予的新年大礼包。通过以人间梦境中亲情、爱情双重恩赐，赐予灵魂以出离、放弃以及践行宽恕的珍贵机会与台阶。先来大致汇报关于亲情的这一次无上加持恩赐。
起因是爸爸答应好还他借我的一笔款，这笔款是我大学毕业后不久，他骗我说给我作为公司运行资金贷款出来，妈妈作为贷款担保人，用我的户口本去当地银行贷的，因为当时政策对大学生读本科有贷款的支持，就成功贷出来了，结果他骗我说：女儿啊，我用一下，就还你。我信任地将卡给他了……
从此，我就走上了持续为父还债的道路……（细节略）从大学毕业这十年，一直都要替家里还债，同时还要养活父母，照顾弟弟妹妹、外婆，我根本没有积蓄。今年爸爸说好年底将银行贷款还了，当腊月里银行打来电话问“什么时候还，尽快来还，期限到了”，我就打电话给爸爸，跟他讲明情况，结果，他说：“我没钱，我没办法，你自己看着办……”我说：“你的意思是让我自己想办法还上，是吗？……”他态度恶劣，语气非常不负责任。
当时我在陪着外婆，一下子挂断电话，眼泪，哗，下来了……
心痛不已，难过不已，匆匆回到家中自己的房间，就躺下，止不住地哭泣，就这样哭了三四个小时，委屈，生气，愤怒，伤心，绝望……
我如此全心全意为家里付出一切，替爸爸承担着超出负荷的压力，他却一次又一次做的事让我心寒。这几年从我这里一张口要钱，就是理所应当的，甚至到后面愈发地冷酷，打电话过来就说：你卡里有多少钱，全部给我打过来。一次一次宽恕，可是，就算我做到如此程度，爸爸根本不会体谅我，到了今天还是要如此绝情地将我逼到这个地步，不负责任，将贷款扔给我。我已经还了很多年的利息了，这是打破了我内心最后的底线，伤痛、绝望、愤怒、无助，亲生父亲如此绝情，后来听说他给一个姐姐还了2万……却不曾顾念我分毫！
我以前错认为人间的亲人是真实的，有真情的，原来都是幻境。那一刻，我深刻地领悟到了，我的父原来只有老师，我的父是救赎我灵魂赐予我生命的真父……止不住的泪。我的慈父在天堂等我，在呼唤我回真正的家，祂无条件地爱着我，呵护着我，保护着我，慈悲加持恩泽着我这个灵魂，这才是真相，这才是唯一真实的。快回家吧，孩子。（节选）
老师：很简单，去法院起诉你父亲，通过法律程序，索要属于你的财产；钱能否要得回来不重要，重要的是，通过此事，与你父亲彻底地，根本性地，划清情感中的界限；以后，他没有资格没有理由没有情分，再来勒索你，而你，因为起诉他，而彻底断开了，埋藏在父女情分之下的，你灵魂的恐惧与卑微。
人间的亲缘情缘，原本都属于债务，钱财可以还，毕竟他养活了你，但是，不要幻想情分，就当他是你的叔叔，尽心就好了，不要有牵挂也不要有期许，尽心尽力，问心无愧。
相忘于江湖。
老师：修行者，是很重的称呼，因为修行者等同于神灵，神灵就是因对神佛的虔诚心而成就的；看看你们现在的自己，诚实地面对你的内心，你的心灵是否将神佛当作自己灵魂的全部，当作自己生命的全部？如果你的生命属于信仰，灵魂属于神佛，哪来那么多的人格情绪属于你的人间亲属？
对人间的亲属，修行者理应有礼，客气，尊重，帮助，但是绝不可以越界！
亲属，只是你们自己界定的一种人类情感关联。
关联与执着心，七情六欲有关系，与信仰无关。
这就是你选择的时候，是选择信仰，将亲属当作普通人，就像释迦牟尼佛一样，对众生一视同仁。
要么，继续沉浸在冤亲债主的纠缠之中，生生死死，生生世世，相爱相杀。
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学生2：我深深忏悔，忏悔自己总是拿自己业障重、来源低、病业难受等说事。这个动机源头是装可怜，希望博取同情，希望索取老师以及师兄们的爱，希望大家放过我的错误，不要批评我，对我不要太严格。
我总觉得可能没机会见到老师了，一边羡慕别人，一边又自怨自艾。其实2022年到新平台后，老师给了我好多点评、祝福、收录，可是我竟然像一个“石头”一样，没有感觉，还总会想“老师不太爱我吧，因为我是差生”。
这两年，灵魂被老师收留、看护，黑暗中被老师托着、拉着，渡过一次次关口。但这个自我人格却还是冰冷的，忘恩负义、不知满足、得寸进尺。
我错了，我不该再索取爱，抱怨不公！
痛苦的源头是自我不肯放弃的执着，
是无法宽恕的自己。
天堂的爱是生命本质的光明！
圣主爱我，圣主希望灵魂忆起她的本来！而我这个“小我”却希望，成为一个修行好，很优秀，很正确，被大家爱，甚至被追捧着的人。
深深忏悔，向老师忏悔！
从今，和这个人格自我分离！
顶礼恩师！（节选）
老师：祝福你，神爱每一个灵魂。
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2024年2月25日
学生：我理解老师讲法，人类灵魂中阴身、想阴、思量心、见性，其实成分，基本一致的。
“人格的基础，是心识‘思量’，思量心就是灵魂。思量心的构成，是心识分别，形成的妄想与习气相续而成。”（《差异》2023-07-08）（节选）
老师：2023年，对灵魂的接触程度还很浅，说灵魂是“思量心”，这是不准确的，思量心是诞生灵魂的，基准海洋，灵魂是思量心海洋中，随业风卷起的业潮，是业力的浪花，以“感知力”呈现出灵魂的本体内涵，灵魂感知力结合肉体根尘，形成心灵最原始的体验与认知，认知就是心灵动机与心愿，心愿结合意识，形成自我人格，灵魂就是自我人格深处，心灵认知背后的感知力。
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2024年2月26日
学生：前几天在街上遇到一比丘尼，她主动向我打招呼，并要求加我微信。过了两天，她打电话要我帮她打扫房子，她租了一套房子准备搞个精舍，我就答应她，去帮忙了一天。（尼师提到需要十方供养，就给了她两百块钱。不久后，前去了解她的修行情况。然而，她继续索要装修房子的资金，因坚持不给钱，而遭到了指责。具体内容略）
今天我从早课开始，那个要钱的、骂人的幻影就不停地闹，哎呀！到这时还障碍我学法！求老师加持！向老师忏悔！我宽恕她！（节选）
老师：你并不真的相信我，如果你视我为真神，绝不会跟着一个凡夫俗子的骗子走，你没有纯正的信仰，不要自欺欺人了。
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2024年2月27日
学生（上文26日的学生）：向老师忏悔
学生向恩师虔诚忏悔！求老师宽恕我！老师对我这次遭遇骗子的事，给予的点评，直指我的心，我深刻地直面我的内心，深挖我的内心：到底是什么原因在阻碍我对真神恩师的决绝虔诚？（剖析自己的问题：虚荣心重，获取心重，没有正知见。内容略）
老师：以后，见到这些人，就躲远些。
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2024年2月29日
学生：这么多年都走在寻找的路上，走在寻找高师的路上。我的生命是高师救的，不会再珍惜这个身体，只愿意完全地交付出去，被师父摄受，从此能有解脱的希望。
我觉得心要停下了，再也不会去寻找高师了，一切都在自己这里，都在心的转变上，师父就是那个助缘，帮助我们转动那颗心通往天堂，通往解脱。我们只需要虔诚，绝对地相信，才能接受到恩师给予的无上菩提，成为一个真正的修行者，做师父具器的弟子，最终实现解脱灵魂的终极修行。（节选）
老师：师父不是助缘，上师就是全部。
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